| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句补充完整。 ( 1 )独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。________，________ ( 2 )________，________春草明年绿，王孙归不归。 ( 3 )________，________。________。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 下列句子是比喻句的有：______ ①老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。 ②所有的礼炮都是世纪的钟声。 ③顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。 ④成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成果。 |
3、[查看原题] 请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。（填序号） 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“______”，裁缝说：“______”，赶车的接过话茬：“______”，船夫最后说：“______”。 理由：______ A.咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。 B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。 C.咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。 D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 |
4、[查看原题] 根据课文完成填空。 ( 1 )如今直上银河去，________。两情若是长久时， ________。 ( 2 )《牛郎织女》是一篇________，课文主要讲了________的故事,寄托了善良的人们________。 ( 3 )“牛郎织女”现在作为成语，用以比喻________。我们可以用苏轼的名句“________，________。”祝福天下有情人终成眷属。 |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
小桥流水人家
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
天旱的时候，这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
( 1 )依据课文解释词语潺潺：________
婀娜：________
粼粼：________
( 2 )短文中写了家乡的哪些景物？表达他对家乡怎样的情感？要求：题目自拟；运用恰当的修辞手法；书写正确、语句通顺，正确使用标点符号，字数在200字左右。
