2021年合肥市义城中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

填写诗句

京口瓜洲一水间，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下面下划线字选择正确的读音。

发誓（shì sì）______ 着急（zhē zhāo）______ 内蒙古（mēnɡ měnɡ）______

苦难（nán nàn）______
衰老（suāi shuāi）______ 瞌睡（kē ɡē）______

酝酿（liànɡ niànɡ）______ 执拗（yòu niù）______

2、[查看原题]

把下面的词语补充完整，然后选择合适的词语填入句子中。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

________有序人影________ 悠________自________

________既往清波________ 同心________

( 2 )人们走搭石的时候，动作是那么________，一点也不手忙脚乱。
( 3 )西湖的水________，给人画一般的美感。

3、[查看原题]

课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的______特点和______，体现出松鼠______、______、______的特点。

4、[查看原题]

《郑人买履》的作者是______，他是______国时期的______家、______家。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把互为反义的词语连起来。

勤劳凹凸忠心献给社会

赞扬笨重孝心献给自己

轻快懒惰爱心献给祖国

平整谴责信心留给父母

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]读古诗，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气：________

恃：________

抖擞：________

( 2 )下列说法正确的一项是（）
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读我能行。

读书破万卷

20世纪30年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室里来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。原来，他请求在图书馆里，用一年的时间，把馆藏的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了，但他对面前这位文弱的少年用一年时间要读完数万卷书，心里也不免有些怀疑。

以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的人还是他。他读了一册又一册，而且边读边记。有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。

就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还整理出了数百万字的资料。几年以后，《中国思想史》一书从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。

这位有志少年，便是后来的复旦大学副校长、著名历史学家蔡尚思先生。

( 1 )听了少年的请求，馆长为什么非常吃惊？
( 2 )馆长同意了少年的请求后，为什么心里又有所怀疑？
( 3 )少年读书的方法是什么？写出描写少年刻苦读书的语句。
( 4 )文中画线句采用了什么描写方法？有什么作用？
( 5 )读了短文，你受到了什么启发？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]说写·表达。

你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为题写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

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1、	【第1空】shì 【第2空】zhāo 【第3空】měnɡ 【第4空】nàn 【第5空】shuāi 【第6空】kē 【第7空】niànɡ 【第8空】niù
2、	( 1 )【第1空】协调【第2空】绰绰【第3空】然【第4空】得【第5空】一如【第6空】漾漾【第7空】协力 ( 2 )【第1空】协调有序 ( 3 )【第1空】清波漾漾
3、	【第1空】外形【第2空】生活习性【第3空】乖巧【第4空】驯良【第5空】漂亮
4、	【第1空】韩非子【第2空】战【第3空】思想【第4空】政治