| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把你知道的一首有关爱国的诗分享给大家吧。 |
1、[查看原题] 读拼音写字词。
| ||||||||||||||||
2、[查看原题] 写出下面词语的近义词或反义词。 近义词：悠然——______ 嗜好——______ 反义词：生硬——______ 美中不足——______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )爱国情怀是诗人创作的重要话题，陆游在临终前仍在告诫儿子：“________，________”；龚自珍担忧社会现状，发出“________、________”的呼喊，这更是爱国。我还知道其他爱国情怀的诗句：________、________。 ( 2 )圆明园曾经很辉煌，________，可是现在它________。圆明园的经历告诉我们________ ( 3 )故今日之责任，________，________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 填空组成词语。 大吃一______ 飞______走______ 狂风______号 千真万______ 乌云______布 ______盆大雨 |
1、[查看原题] 连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语：______ 右边的词语：______ |
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
( 1 )解释划线的字。①绿：________
②还：________
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。端午
材料一：学校端午文化节活动位置示意图
材料二：
①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000 多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。
②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。
③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新
的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。
( 1 )在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去________。①端午节还有“中元节”这个别称。
②端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。
③芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。
④冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。
( 4 )除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。
；左边的形象
