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2021年北京花家地第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《泊船瓜洲》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

给下面句子中加下划线的字,选择正确的读音。

hái huán

他努力拼搏就是为了能衣锦还______乡。

按要求填空

①茸,间架结构是______“逐”字的间架结构是______。

②榛,部首是______,音序是______。

③褐,部首是______,最后一笔的笔画名称是______。

④歇,部首是______,除部首还有______画。

课文回顾。
( 1 )“两种声音”指“________”和“________”。
( 2 )“精彩极了”是母亲________的力量,它是“我”________;“糟糕透了”是父亲________的力量,提醒“我”________,________,________,________。
( 3 )“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”此句的意思是( )
A: “我”因缺乏自信而丧失生活的勇气。
B: “我”格外小心,不使自己因为骄做自满而遭受挫折。
C: “我”既不骄做,也不自卑,牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向,健康成长。

下列句子是比喻句的有:______

①班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。

②石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

③副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。


三、 连线题(分值:10分)
连线。
( 1 )《三国演义》 童话故事

《西游记》 历史故事

《亡羊补牢》 民间故事

《丑小鸭》 神话故事

《牛郎织女》 寓言故事

( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 正月十五 登高插茱萸

重阳节 七月初七 赏月吃月饼

元宵节 九月初九 拜月乞针线

中秋节 八月十五 看灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。

秋思

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。

意万重:________ 复恐:________

( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道“一个高傲的动物!”

鹅的高傲,更表现在它的叫声,步态和吃相中。

鹅的叫声,单调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

( 1 )第一自然段中的“这姿态”是指________;第三自然段中的“此”是指________。
( 2 )鹅吃饭需要三样东西,分别是________。
( 3 )用“________”画出第三自然段的中心句。
( 4 )作者在描写鹅的步态时运用了________的写作手法。
( 5 )作者从哪几个方面描写了白鹅的高傲?从这些描写中你体会到了什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明性文章。

你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。

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