| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。 |
1、[查看原题] 理解课文内容填空。 ( 1 )《松鼠》是一篇________说明文，又称________。课文抓住了松鼠的________、________、________、________、________等方面表现松鼠外形的漂亮、可爱。 ( 2 )《父爱之舟》一文的作者是________，作者把父爱比作________。 ( 3 )《我的“长生果”》一课中，“长生果”指的是________，莎士比亚说：“书籍是全世界的________。“ | ||||||
2、[查看原题] 比一比，组词 拣______ 尤______ 吩______ 宾______ 捡______ 扰______ 纷______ 缤______ | ||||||
3、[查看原题] 改正下列词语中的错别字。
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4、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们________的精神和________的优秀品质。 ( 2 )《将相和》写出了________和________之间由不和到和的经过，赞扬了________勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质，也赞扬了________知错就改、忠心爱国的品质。 ( 3 )读了《________》，我知道了：________是两条腿的动物中跑得最快的，________是陆地上跑得最快的动物，________的传播速度是宇宙中最快的。 ( 4 )《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的________和________，地道的________和________，以及地道战在我国抗日战争史上的________。 ( 5 )小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他说：“________，________。________，________。”我会用岳飞的词句告诫他：“________，________，________。” |
1、[查看原题] 连一连。 xùn______ 仁 rén______ 驯 lì______ 杈 duò______ 栗 chà______ 狭 xiá______ 舵 |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。课内语段阅读。
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
( 1 )选文在描写人物时主要采用了________描写。( 2 )选文中的加点词“郑重”体现了什么？( 3 )梅花有什么品格？为何外祖父特别珍爱梅花？( 4 )“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”外祖父借梅花作比喻，是希望“我”做一个怎样的人？提示：本学期你一定读了不少课外书吧！请写一篇习作，向别人推荐一本你读过的好书。
要求：①交代清楚书的名字，作者等信息。②写出内容的简介及你认为值得向别人推荐的理由。③题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。
