| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按原文填空。 ( 1 )敏而好学，________。 ( 2 )知之为知之，________，________。 ( 3 )默而识之，________，________。 ( 4 )半亩方塘一鉴开，________。 ( 5 )________，蒙冲巨舰一毛轻。 |
1、[查看原题] 选词填空。 抢救 拯救 挽救 救助 ( 1 )老爷爷得了重病，医生们正在全力________。( 2 )语文老师每月拿出一百元钱，________一名失学儿童。 ( 3 )老麻雀不顾自己的危险，一心只想________自己的幼儿。 ( 4 )海力布为了________乡亲们的生命，最后牺牲了自己。 |
2、[查看原题] 按照意思，写出词语。 ( 1 )形容非常得意的样子。________ ( 2 )急迫得不能再等待。________ ( 3 )完全跟过去一样。________ ( 4 )使振作起来，增强信心或勇气。________ |
3、[查看原题] 仿写词语。 ①光光溜溜 ______ ______ ②既安全又舒适 既______又______ 既______又______ |
4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )继续 陆续 持续 连续 ①我们________跳上一只船。 ②我________三年都去观看了钱塘江大潮。 ③我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们________拍掌，树上就变得热闹了。 ④这三个月________干旱，当地群众连吃水都困难了。 ( 2 )缓缓 迟缓①一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船________地动了，向河中心移动。 ②因为脚受伤，所以他走路比较________。 |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
《已亥杂诗》
作者： 代诗人 。
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗歌补充完整。生气:________。 恃:________。 抖擞:________。
( 3 )下列说法正确的一项是( )①“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
②全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。
放飞一只蝴蝶
一个秋晨，我到学校办公室刚坐下，便有人通知说我们班教室里有两块窗玻璃在昨晚刮风时被打碎了。我马上意识到这件事在这个管理甚严的学校里意味着什么。
中午，我找来昨天的值日生朱兰。她怯怯地说：“昨晚放学时，教室里有两只蝴蝶，赶来赶去，总有一只飞不出教室。我只好开着一扇窗户，好让外面的飞进来，或者里面的飞出去，让它们结伴去玩。想不到大风打破了玻璃……”小女孩儿几乎落泪，嗫嚅着说愿意赔这两块玻璃。
我一直无语，然后摸了摸她的头，说：“不用了，去玩吧。”
后来我去了财务室：“请在我下个月的工资中扣两块玻璃的钱。”
这是一笔我很乐意付的钱。
( 1 )朱兰为什么做完值日后要开着一扇窗户？同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！
要求：①先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。②再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。③字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
