| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。________，岁月不待人。 ( 2 )________，白了少年头，空悲切。 ( 3 )少年易老学难成，________。 ( 4 )多少事，从来急；________。一万年太久，________。 |
1、[查看原题] 补全下列本课出现的词语，并完成练习。 勤勤______ ______开______笑 ______不舍 ______中不______ （成______立______） 晃晃______ ①下列词语与括号的词语结构不相同的一项是______ A．吞云吐雾 B．捶胸顿足 C．偷鸡摸狗 D．亭台楼阁 ②下列词语与画“【 A．原原本本 B．一清二楚 C．有头有尾 D．推心置腹 ③选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个______，终于可以______地玩儿上几天了。 |
2、[查看原题] 多音字组词 撒 sǎ ______ sā ______ 绿 lǜ ______ lù ______ 便 biàn ______ pián ______ |
3、[查看原题] 横线上填上恰当的关联词。 ①每天放学后，刘玉______看书，______打乒乓球。 ②______他认真学习，______能取得好成绩。 ③______他不来，我们______要通知他。 ④______奶奶满头白发，______行动十分利落。 |
4、[查看原题] 给下列下划线字注音。 笸箩______ 消遣______ 天罡______ 寻觅______ 堆砌______ 悬念______ 津津有味______ 索然无味______ 朦胧______ |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 1 )这首词的作者是________代的________。多变的狐狸
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
( 1 )给文中下划线的字选择读音。“落”字应选择读音________ ①luò ②là ③lào ④luō
“背”字应选择读音________ ①bèi ②bēi
( 2 )给空白处的段落加标点。第三段：________
第四段：________
( 4 )文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?
