| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文原文填空。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )王师北定中原日，________。 ( 3 )________，西湖歌舞几时休？ ( 4 )________，万马齐喑究可哀。 ( 5 )我劝天公重抖擞，________。 ( 6 )白日依山尽，________。 |
1、[查看原题] 根据对课文的理解填空。 ( 1 )本学期，我们在课本中学过的民间故事有《________》《________》。我还读过其他民间故事，如《________》《________》。 ( 2 )根据汉代写的《史记·廉颇蔺相如列传》改编的《________》一文写了三个小故事，其中，________是事件的起因，________是________的发展，________是这件事的结果。 ( 3 )陆游是________朝诗人，在《示儿》一诗中，写作者感到悲哀的诗句是“________”，作者感到可以告慰的诗句是“________”，全诗表达了诗人强烈的________情感。 ( 4 )《山居秋暝》是________代诗人________写的，诗中描写静态的诗句是“________”，描写动态的诗句是“________”“________“________”。 ( 5 )“美哉，我________，________！壮哉，我________，________！”这两个——旬摘自梁启超先生的文章《________》。 |
2、[查看原题] 给形近字组词 牌______ 敲______ 跨______ 腋______ 柜______ 碑______ 稿______ 垮______ 液______ 距______ |
3、[查看原题] 先解释加下划线字的意思，再说说整句话的意思。 郑人有且置履者。 置：______。 履：______。 者：______。 整句：______。 |
4、[查看原题] 将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 ______耳欲______ 失______落______ 一如____________ 得意____________ ______不______待 ( 2 )上面的词语中描写心理活动的词语有：________。 ( 3 )不管我的绘画作品是否得奖，父母都________地支持我练习，这种________，我铭记在心。 ( 4 )窗外风雨交加，________的雷声，吓得我钻进了被子里。 |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )“暝”的意思是________，点明题目中“秋暝”的一句诗是________。阅读短文，回答问题
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！”
( 1 )在文章中找出一组意思相近的词语。（ ）－（ ）
( 2 )根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜 （ ）
生命力旺盛 （ ）
( 3 )用“――”画出文中的比喻句。
