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2021年苏州市常熟市大义中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )________,________鳜鱼肥。青箬签,绿蓑衣,________。
( 2 )敏而好学,________。
( 3 )知之为知之,________,是知也。
( 4 )默而识之,学而不厌,________。
二、 填空题(分值:20分)
给加点字选择正确读音。

树杈(chā chà)______
驯(xún xùn)______良 治疗(liáo niáo)______

苔藓(xiān xiǎn)______ 勉强(qiáng qiǎng)______ 锥(chuí zhuī)______子

加偏旁组成新字并组词

留 ______ ______ ______ ______

朋 ______ ______ ______ ______

苗 ______ ______ ______ ______

选词填空。

意识 意味

①中指身材修长,皮肤细嫩,颜色红润,颇有养尊处优的______。

②詹姆斯马上______到那是个大家伙。

宁静 平静

③农村的夜晚格外______,偶尔传来几声狗吠。

④尽管已不是第一次发表作品,可刘悦内心依然久久无法______。

比一比,再组词。

畔______ 娱______ 噪______ 沮______

伴______ 误______ 燥______ 阻______

三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]延伸阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

( 1 )这首诗描写的景物有________、________、________、________,这首诗是对景物的________描写。
( 2 )诗中运用比喻修辞手法的一句是________,句中把________比作________,把________比作________,形象地描写了江边美丽的月夜景色。
( 3 )理解诗句,把正确答案的字母填入括号里。

①下面对“铺”字的理解正确的是( )

a.因为残阳已接近江面,的确像是铺在水面上,同时“铺”也显得平缓,写出了秋天夕阳的 柔和,给人以亲切、安闲之感。

b.夕阳照在江面上,江面上十分平静,像是有一块地毯铺在上面似的。

②“可怜”的意思是( )

a.可爱,诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,天空中挂着精巧的银弓般的新 月,由衷地赞美这可爱的夜晚。

b.值得怜悯,诗人看到江边夜景想到露珠易碎,新月未满,怜悯之情油然而生。

( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解

山沟沟里的报春花

放学了,一队红领中扛着扫帚,抱着柴火,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢?

原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。

1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!”

五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。

一次奉爷爷感冒了。周跃才模了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下了眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!”

夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了姓样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!”

文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花。”“学需锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却永远不败。

( 1 )写出下列词语的反义词。

方便—________ 热闹—________ 飞快—________ 温暖—________

( 2 )第二自然段主要写了________。
( 3 )“学雷锋小组”的成员帮奉爷爷做了哪些事?
( 4 )乡亲们为何称队员们为“山沟沟里的报春花”?
( 5 )文中的队员们给你留下了什么印象?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

掌声,给以人鞭策,给以人鼓舞……同学们,在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题,完成一篇习作。

提示:叙事有条理,语句通顺,中心突出,字迹工整。

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