| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充诗句。 ( 1 )________，但悲不见九州同。 ( 2 )我劝天公重抖擞，________。 ( 3 )________，西湖歌舞几时休。 ( 4 )居高声自远，________。 ( 5 )家家乞巧望秋月________。 |
1、[查看原题] 按课文内容或要求填空。 ( 1 )________，从来急；天地转，________。________，只争朝夕。 ( 2 )红日初升，________。河出伏流，________。 ( 3 )中午同学们一起在学校食堂吃饭，小虎饭菜只吃了一半，就溜走了。你会用司马光的“________，________“告诫他要注意节俭。 ( 4 )本学期，我们学了不少古诗。诗中有品格高洁的蝉：“居高声自远，________”；诗中有美好的爱情故事：“________，牵牛织女渡河桥”；诗中还有至死不变的爱国热情：“王师北定中原日，________“。 ( 5 )补写：花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；________走过，________，雪从冬走过，留下银装素裹。我们从人生的四季走过。 |
2、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )lí míng________前的天空yù fā________黑起来。 ( 2 )这里的一切都那么和谐，景色都那么令人xīn kuàng shén yí________。 |
3、[查看原题] 改正下列词语中的错别字。 目不转精______→______ 不知所错______→______ 惊心动破______→______ 坐无虚席______→______ |
4、[查看原题] 比一比，再组词。 畔______ 娱______ 噪______ 沮______ 伴______ 误______ 燥______ 阻______ |
1、[查看原题] 回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )九州在诗中是指________，乃翁是指________。阅读短文，回答问题。
邓政委的棉衣
1947年8月，大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似的说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，为大家所传颂。
( 1 )给划线的字选择合适的解释，把序号填在横线上。战士们心疼地说……________
疼：①疼痛 ②关切喜爱
邓政委的模范行为，为大家所传颂。________
为：①做 ②变成 ③被
( 2 )结合句子的意思解释画线的词。①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。
单薄：________。
②小万的年龄小，身体又单薄。
单薄：________。
( 3 )本文记叙的顺序是先写：________。
再写：________。
最后写：________。
