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2021年上海市浦东新区唐镇小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________生气恃风雷,万马齐喑________。________,________。 ( 2 )空山新雨后,天气晚来秋。________,________,________,________。随意春芳歇,王孙自可留。 ( 3 )月落乌啼霜满天,________。________,夜半钟声到客船。 ( 4 )山一程,________,________,夜深千帐灯。风一更,________,聒碎________,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
理解诗句的意思。 ①红军不怕远征难,万水千山只等闲。 ______ ②五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。______ |
根据意思写词语。 ①形容人影多,姿态美。______ ②清澈的水流在随风飘荡。______ ③情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。______ ④相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。______ |
按查字典要求填空。 ( 1 )“悔”,用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。 ( 2 )“悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第________种解释,请用这种意思再组两个词:________。 |
按要求给下面句子分类。(填序号) A.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 B.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。 C.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 D.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 ( 1 )搭石表现出的音乐美:________ ( 2 )搭石表现出的画面美:________ ( 3 ))搭石表现出的心灵美:________ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛 鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓 指甲状的 白点 细腻的 笼子 珍珠似的 小叶 疏格的 身子 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。
B: 第四句中诗人“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C: 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D: 全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
( 2 )诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A: 桥响犬遥吠,庭空人散眠。(
许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B: 炉火照天地,红星乱紫烟。(
李白《秋浦歌》)
C: 寒树鸟初动,霜桥人未行。(
刘禹锡《途中早发》)
D: 鹤鸣楚山静,露白秋江晓。(
柳宗元《与崔策登西山》)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“
。”
邦迪喜出望外 ,将饮料抱在怀里, 兴冲冲地回到了医院。 一进病房, 他就开心地嚷道:“ 叔叔 ,我把上帝买回来了。 您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是人都是有爱心的。他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
( 1 )结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外
( 2 )在短文中的横线上写出恰当的语言。( 3 )结合何文内容回答:
①“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思什么?
②小男孩邦迪心中的“上帝”指的是什么?
③你认为“真正的上帝”指的是什么?
( 4 )文中的哪些内容让你感动?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。
题目:××的爱
提示:“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚,如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后,把题目补充完整。
要求:1.通过具体的事例表现出××对你的爱,要有重点,有条理,有真情实感。2.语句通顺,标点正确,字数450字左右。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】九州 【第2空】究可哀 【第3空】我劝天公重抖擞 【第4空】不拘一格降人材 ( 2 )【第1空】明月松间照 【第2空】清泉石上流 【第3空】竹喧归浣女 【第4空】莲动下渔舟 ( 3 )【第1空】江枫渔火对愁眠 【第2空】姑苏城外寒山寺 ( 4 )【第1空】水一程 【第2空】身向榆关那畔行 【第3空】雪一更 【第4空】乡心梦不成 【第5空】故园无此声
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。 【第2空】绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。
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| 2、 | 【第1空】人影绰绰 【第2空】清波漾漾 【第3空】理所当然 【第4空】协调有序
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| 3、 | ( 1 )【第1空】H 【第2空】hui 【第3空】忄 【第4空】7 ( 2 )【第1空】① 【第2空】后悔、悔过
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| 4、 | ( 1 )【第1空】B ( 2 )【第1空】C ( 3 )【第1空】AD
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )A
( 2 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
喜出望外:因为意外的惊喜而感高兴。
( 2 )
孩子,把它拿去救你叔叔吧!
( 3 )
A.医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。
B.小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
C.我认为“真正的上帝”指的是人们的爱。
( 4 )
让我感动的是:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动。

六、 写作题(分值:30分)答案
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