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2021年南昌棉花市小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《秋思》

______ ,______。

______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

洛______

榆______

畔______

甚______

络______

输______

伴______

其______

填写同音字组成词语

mù :坟______ 爱______ 开______ 日______

xiè :流______ 机______ 装______ ______气

在括号里填上恰当的关联词语。

①______我的诗写得很糟糕,______母亲仍一如既往地鼓励我。

②______母亲一直在鼓励着我,______我一直在写作。

③我们______要有来自母亲的爱的力量,______要有来自父亲的严格要求。

④______父母对我的评价是那么的不同,______他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

看拼音写词语。





jù jué

lǎn duò

yǐn bì

wǎn xiá

______

______

______

______

shāng liang

fán zhí

jūn liè

shü
kān

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

( 1 )解释划线的字。

①绿:________

②还:________

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )本课中表达客居他乡,对家乡深切思念的两句诗是________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

父亲的画面(节选)

刘墉

人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。

最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。

父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚’’、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿(bó bù)子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后……

父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”

是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。

母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”

“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”

三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷(yīn yān)红的血迹……

( 1 )划去括号里不正确的读音。
( 2 )“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候 , 不知被宠成了什么样子!“这句话中划线的词语“气候”的意思是( )。
A: 时令,节气。
B: 天气。
C: 结果,成就,前途。
D: 人的神态风貌。
( 3 )短文一共描述了五件与父亲有关的画面,其中________、________、________ 、________这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,________这个画表达了母亲对父亲的思念。
( 4 )父亲对“我”的宠爱,母亲不无抱怨,甚至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容,说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。
( 5 )短文最后一个自然段有什么作用?(提示:从内容和结构两个方面分析。)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

俗话说“处处留心皆学问”,你在学习和生活中又有什么发现呢?请仔细回忆,把自己的发现写下来,让我们一起来分享。要求:把发现的过程写具体,事例真实,感情真挚,语句通顺。题目自拟,不少于400字。

参考题目:《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“新大陆”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……

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