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2021年威海高区第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文原文填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )王师北定中原日,________。
( 3 )________,西湖歌舞几时休?
( 4 )________,万马齐喑究可哀。
( 5 )我劝天公重抖擞,________。
二、 填空题(分值:20分)
找出书写有错的一项,写在题后的横线上。

A.仿照 漫游 不可估量 金壁辉煌______

B.殿堂 象征 众星供月 亭台楼阁______

C.建筑 镜界 天南海北 诗情画意______

D.饱览 罪证 风景名盛 奇珍异宝______

写出画线字的错误读音。
( 1 )花生不但味道很美,而且价格便(pián biàn)________宜。
( 2 )我家楼下是超市,买东西很方便(pián biàn)________。
( 3 )我们家的后院有半亩空(kōng kòng)________地。
( 4 )山里的空(kōng kòng)________气真好。

判断下列句子的句式,填在括号里。

疑问句 反问句 设问句

①我们如果没有老百姓的支持,哪能有今天这个局面呢?______

②现在又到碾米的时候了,怎么没有动静呢?______

③我在哪儿见过这位首长,在哪儿呢?______

④我们吃的穿的,哪一样离得开群众的支持?______

选择恰当的关联词语填空。

既……也…… 虽然……可是…… 因为……所以…… 无论……都……

( 1 )我把头埋得低低的。诗________只有十行,________我觉得父亲读了几个小时。
( 2 )________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装,________父亲不摇撸的时侯,便抓紧时间为我缝补棉被。
( 3 )松鼠________不接近人的住宅,________不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
( 4 )小白蛇再三叮嘱海力布说:“敬爱的猎人,您要记住,________动物说了什么话,________不要对别人说。”
三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。

一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。

这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”

屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”

德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”

屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你能道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”

( 1 )写出下列词语的反义词。

认真——________ 喜欢——________ 佩服——________

( 2 )把下面的“被”字句改成“把”字句。

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。

( 3 )把下面的“把”字句变成“被”字句。

屠格涅夫把母亲给气坏了。

( 4 )选择正确的答案( )。
A: 这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。
B: 这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。
C: 这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。
( 5 )仿写。

例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

我高兴极了,________

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在下列事物中,选择其中一种介绍给别人。要求:写清楚事物的主要特点,用上恰当的说明方法。可以分段介绍不同方面。题目自拟,字数在350左右。

文具盒 一种水果 一种花草 怎样玩一种玩具 怎样做一种美食

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