2021年广州市海珠区同福西路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面的句子补充完整。
( 1 )夫君子之行，静以________，俭以养德。非淡泊无以明志，________（诸葛亮）
( 2 )居安思危，________。（魏征）
( 3 )由俭入奢易，________。
( 4 )一粥一饭，________。半丝半缕，________。（朱用纯）

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

根据意思写词语，再选词填空。
( 1 )大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。________
( 2 )景物繁多，来不及观赏。________
( 3 )心情愉快，精神舒畅。________
( 4 )多的数不过来，形容很多。________

A．晴朗的夜空下，满天繁星________。

B．火车站的问事处挤满了人，工作人员________。

2、[查看原题]

按事情发展顺序排列句子。

______我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。

______ 校园里很静。

______“我是中国人，我爱中国！”

______ 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：

3、[查看原题]

选择关联词语填空。

…如果…就…… 虽然…但是…

…只要…就…… 因为…所以…

①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

4、[查看原题]

我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张比喻拟人

①一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。______

②我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。______

③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

连一连，并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了畏首畏尾

前怕狼后怕虎沁水思源

一个巴掌拍不响直言不讳

打开天窗说亮话气急败坏

吃水不忘挖井人孤掌难鸣

左边的词语：______

右边的词语：______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]补全古诗，并完成练习。

乞巧

________________，牵牛织女渡河桥。

________________，穿尽红丝几万条。

( 1 )补充诗句
( 2 )我知道匕夕是________（时间），又被称为________节。
( 3 )这首诗取材于我国古代________的民间传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一故事比喻________。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

( 1 )给这几段文字加一个小标题：________
( 2 )选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？选择正确的说法。

①赵王（）A．胆怯 B．考虑周全

②蔺相如（）A．逞能 B．勇敢、果断

( 3 )蔺相如是怎样逼秦王击缶的？写出相关句子。
( 4 )选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个________的人。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]表达、习作。
( 1 )根据教育部文件要求，上海市教委规定：义务教育阶段的中小学生，必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”，变成现在的“必须”。你对此有什么看法？说出你的观点和理由。
( 2 )以“谢谢你”为题目，写一篇习作。既可以写钟爱的物品，也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情，语句要通顺，不写错别字，不少于400字。

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