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2021年上海市平利路第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成,________。
( 2 )________,牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽,________。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的词语填空。

留恋 流连

①假日里,我们在北海公园划船,______在绿树红墙之中。

②游人们依依不舍地离开了桂林,心中还______着漓江山水。


损失 损害

③这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,______很大。

④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。

选择合适的字词填空

幕 墓 慕 暮

( 1 )他在这次比赛中获得第一名,真让人羡________。
( 2 )夜晚的天空像被一块________布遮盖住了一样,漆黑一片。
( 3 )清明节,很多游子都会回家扫________。
( 4 )笼罩在________色里的小山村非常美丽。
( 5 )
固然 必然

这件事________是他不对,难道你就没有一点错处吗?
( 6 )他们________会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。

给句子中加下划线的字加上正确的音节。

①生活中随处都有“禁______止吸烟”的牌子,可有人就是禁______不住烟的诱惑。

②那些印着“水浒______”“三国”故事的小画片,是我最早见到的连环画。

③哥哥在书桌前津______津有味地看着那些小人书。

④我的作文在小学时就常常居全班之冠______。

把下面表示“ 看”的词语恰当地填在括号里。

探望 赡养 观赏 俯瞰 环视 仰望

______国旗 ______四周 ______风景​ ______山谷 ______病人 ______星空


三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

________________,________________。

( 1 )将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。
( 2 )这首诗的作者是________朝________,全诗主要描写了________季________(时间)的景色。
( 3 )诗中的“姑苏”指的是( )
( 4 )诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有________、________、________和________。
( 5 )用自己的话说说后两句诗的意思。________。
( 6 )这首诗表达了诗人在旅途中________的心情,从“________”字可以看 出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì),埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

( 1 )把括号里不正确的注音划掉。
( 2 )写出下面词语中的近义词。

埋怨________ 灵敏________ 干忧________ 烦恼________

( 3 )失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?
( 4 )“听了老人的话,孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指________。失聪的孩子学绘画可以成为________,失明的孩子学弹琴可以成为________。
( 5 )这两个孩子开始有什么怨恨?
( 6 )仔细读一读最后一个自然段老人说的话,在联系自己的学习和生活,谈谈对这段话的理解。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:_____________即景

在我们的周围,有许多美丽,值得去游览的风景名胜。今天,我们不妨写一写吧!观察一种自然现象或一处景观,如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。可以按时间、方位、由远及近的顺序,抓住景物特点来写,400字左右。

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