| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空，________。 ( 2 )“美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
1、[查看原题] 比一比，再组词。 绰______ 台______ 抄______ 陵______ 侵______ 掉______ 胎______ 纱______ 棱______ 浸______ |
2、[查看原题] 读课文《滴水穿石的启示》，我会选用课文中的有关词语填空。 他的魔术已经玩到了出神入化的______ 。 他的那手绝活如今已是______了。 做事要有始有终，不能______。 这点事______，你不必放在心上。 |
3、[查看原题] 照样子，完成下列各题。 例：①转移 ②转动 ③转身 ④转圈子 转：zhuǎn ______ 转：zhuàn ______ A.挨：①挨近 ②挨骂 ③挨着 ④挨饿 挨：āi ______ 挨：ái ______ B.塞：①塞车 ②要塞 ③塞责 ④塞翁失马 塞：sāi 塞： ______ sài ______ 塞：sè______ |
4、[查看原题] 照样子，仿写词语。 ( 1 )哭哭啼啼（AABB式） ________ ________ ________ ( 2 )千真万确（含有数字） ________ ________ ________ ( 3 )天南海北（含有反义词） ________ ________ ________ ( 4 )眉开眼笑（含有人体器官） ________ ________ ________ |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( 1 )分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。阅读短文，回答问题。
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
( 1 )给下列句子中加点的字选择正确的解释。才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。
①这才是21世纪的青年。________
②选的都是高才生。________
喜欢——________ 培养——________
( 3 )季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________、________、________三贯通的人才。( 4 )季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？
