| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )余尝谓读书有三到，谓________、________、________。心不在此，________，却________，________，________，记亦________。三到之中，________最急。心既到矣，________岂不到乎？ ( 2 )盖士人读书，第一________，第二________，第三________。________则断不甘为下流；________则知学问无尽，不敢以一得自足，如________，如________，皆无识者也；________。此三者缺一不可。 ( 3 )半亩方塘一鉴开，________共徘徊。问渠________？为有________。 ( 4 )昨夜江边春水生，________。向来枉费推移力，________。 |
1、[查看原题] 给加横线字注音 鲸鱼______ 水柱______ |
2、[查看原题] 给划线字选择恰当的解释，把序号填入横线上。 Ⅰ闲：①没事做；②多余的；③平常的。 万水千山只等闲______ 下午我闲着，你来吧。______ Ⅱ颜：①体面；②脸上的表情；③颜色。 三军过后尽开颜______ 会场上飘着五< |
3、[查看原题] 给划线字选择恰当的意思。 书：A．装订成册的著作 B．信 C．文件 D．写字 ①郑板桥号称诗书画“三绝”。______ ②欲作家书意万重。______ 可怜：A．怜悯；B．不值得一提；C．可爱 ③他袋里的钱少得可怜。______ ④对狼这样的坏东西，我们决不能可怜他。______ ⑤可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。______ |
4、[查看原题] 我知道下列句子用了什么修辞手法。 夸张 比喻 拟人 ①一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。______ ②我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。______ ③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。______ |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
乡思
人言落日是天涯①，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯：天边极远的地方。②暮云：傍晚时的云。
( 1 )根据注释说说这首诗的意思。阅读短文，完成练习。
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗拉”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……
撵它________
舷窗________
( 2 )解释下列词语悭吝：________
爱不释手：________
( 3 )小鸟身上发生了怎样离奇的故事?要求：题目自拟；运用恰当的修辞手法；书写正确、语句通顺，正确使用标点符号，字数在200字左右。
