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2021年温州市龙湾区海滨第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
小小书法家。默写《题临安邸》,注意书写格式。
二、 填空题(分值:20分)

解释句中“之”的用法。

①“誉之曰”的之:代词,指代盾。______②“吾矛之利”的之:文言助词,无义。______③“吾盾之坚”的之:同上。______

比一比,组一组。

鳞______ 雄______ 履______

磷______ 堆______ 覆______

读拼音写字词。











hánɡ zhōu

huī huánɡ

zònɡ rónɡ

______

______

______

qīn lüè

fènɡ mìnɡ

shēn yuān

______

______

______

bù jū yì ɡé

hónɡ wěi jiàn zhù

______

______


给多音字组词。

便 pián______
biàn______ 间 jiàn______ jiān______

削 xuē______ xiāo______

三、 连线题(分值:10分)
连线。
( 1 )《三国演义》 童话故事

《西游记》 历史故事

《亡羊补牢》 民间故事

《丑小鸭》 神话故事

《牛郎织女》 寓言故事

( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 正月十五 登高插茱萸

重阳节 七月初七 赏月吃月饼

元宵节 九月初九 拜月乞针线

中秋节 八月十五 看灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。

蝉

垂缕饮清露,________________。

居高声自远,________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

西红柿电池

①准备一个西红柿,一个小灯泡,一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。

②

③

把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部,小灯泡竟然亮了。

为什么?

西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液,铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿,就组成了电池,再连上小灯泡,构成了一个简单的电路,小灯泡就亮了起来。

将西红柿捏软是为了增强电解液的活性,从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来,电流会更强,小灯泡会更亮。

( 1 )根据上述图文信息,判断以下说法是否正确(用“正确”“错误”表示)。

①在这个实验中,一个西红柿就相当于一节电池。

②为了增强电解液的活性,需要将西红柿捏软。

③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡,小灯泡就会亮。

( 2 )实验中,第2步骤被弄湿了,字迹模糊不清。请你联系实验过程,为其选择最准确的表述( )
A: 将铜钥匙和铁叉子用力地插进西红柿,等待一段时间。
B: 将铜钥匙和铁叉子平行地插进西红柿,等待一段时间。
C: 将铜钥匙和铁叉子紧贴着插进西红柿,等待一段时间。
( 3 )根据上述图文信息,下面哪组材料也可以完成这个实验?( )
A: 橙子 木筷子 铁叉子 小灯泡
B: 面包 铁勺 铜钥匙 小灯泡
C: 苹果 铁钉 铜线 小灯泡
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 写人离不开叙事,要表现一个人的特点或品质,往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序,通过一两件具体的事来写一个人,写出他(她)的特点或者品质。

要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。

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