| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写这首诗中的两个对偶句 |
1、[查看原题] 这些歇后语可真有趣！读一读，再写一写。 三个菩萨堂——妙妙妙（庙庙庙） 蜘蛛结网——自私（丝）自利（理） ①黑旋风的本名——______ ②老鹰捕食——______ ③将军的帽子——______ ④从河南到湖南——______ |
2、[查看原题] 选择填空。 A．贫苦的母亲 ( 2 )母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。________ |
3、[查看原题] 选出下列划线字的意思。 ( 1 )临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要。 临街________ 身临其境________ 双喜临门________ 临阵磨枪________ ( 2 )壮：①强将有力；②雄伟，有气魄；③加强。壮大声势________ 年轻力壮 ________ 壮烈豪迈________ 气壮山河________ |
4、[查看原题] 根据解释填上相应的词语。 ______：全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。 ______：有的横有的竖，杂乱无章 ______：比喻处理事务或说话果断坚决，毫不犹豫不拖沓。 ______：立足高处，俯向下边。 |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
( 1 )解释划线的字。①绿：________
②还：________
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。阅读课文《读书莫放“拦路虎”》选段，回答问题
同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。
这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。再说，你这次见到了“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。
( 1 )什么叫“拦路虎”？（结合教学第一自然段） ( 2 )面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？（一、二自然段）
