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2021年长沙市雨花区劳动东路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写宋朝朱熹的《观书有感》(其一)。

______,______。

______?______。

二、 填空题(分值:20分)
补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。

①______ ______当然 ②_____ _______不提 ③______ ______请罪

④同心______ _____
⑤难以______
______

( 1 )补充词语
( 2 )地震发生后,全国上下________,抗震救灾。
( 3 )这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人________。
( 4 )不要把别人对你的帮助当成________的事。
读拼音,写汉字。





qīn luè

jì

hánɡ

línɡ

tǒnɡ

______

______奠

______州

广______

______一

niànɡ

bèi

fá

liànɡ

huì

dǒnɡ

______造

长______

惩______

车______

后______

______事


看拼音,写词语

bó wù guǎn

yì shù guǎn

jǔ shì wén míng

______

______

______

按课文内容填空

《毛主席在花山》这篇课文写讲了毛主席在花山的3件事。
第一件事是______。

第二件事是______。

第三件事是______。

从这些事情中,我们可以深刻地感受到毛主席对人民群众______的关怀,充分地认识到毛主席为了人民的利益而______的伟大情怀。正因为毛主席______地关心着人民群众,所以他才赢得了人民群众的拥护和爱戴,所以他所领导的革命才能够成功,才能够取得伟大的胜利。

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读促销海报,完成练习。

( 1 )阅读上图,你认为下列信息有误的一项是( )
A: 5月6日,妈妈去该店购物,还可以参加促销活动。
B: 此次活动的目的是为了庆祝劳动节,回馈广大顾客。
C: 王阿姨买了一条夏季无袖连衣裙,可以打5.1折。
D: 活动期间,并不是每个顾客都能拿到礼品。
( 2 )妈妈在该店买衣服,打完折后付款380元。根据店里的促销活动,她获得的礼品可能是( )
A: 没有福利
B: 贵宾卡一张及面膜一盒
C: 贵宾卡一张及大宝润肤霜一瓶
D: 贵宾卡一张
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]说写·表达。

你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题写一篇作文,要求有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

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