| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲，________,空悲切。 ( 3 )居高声自远，________。 ( 4 )________，低头思故乡。 ( 5 )________的配合，________的大小，一切都很________。 |
1、[查看原题] 写出下列加线词语的近义词。 ( 1 )色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。________ ( 2 )即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。________ ( 3 )每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳 ， 它却很悠然。________ |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 轻快---______ 敏捷---______ 宽敞---______ |
3、[查看原题] 按课本内容填空。 ( 1 )一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________，也联结着________的情感。这句话运用了借物________的手法，赞扬了搭石________的精神和乡亲们________的美好品质。 ( 2 )《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。 ( 3 )在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是________。科学家认为________的传播速度是最快的。 ( 4 )现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“________”，也可以用毛泽东的词句“________”劝他们珍惜时间，从小好好学习。 |
4、[查看原题] 写出下面句子中下划线字的正确读音。 ( 1 )我收集的材料散（sǎn sàn）________失了，散（sǎn sàn）________文没法写了。 ( 2 )学校组织秋游，我背（bèi bēi）________着旅行包，把同学们远远地甩在了背（bèi bēi）________后。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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《已亥杂诗》
作者： 代诗人 。
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
( 1 )将诗歌补充完整。生气:________。 恃:________。 抖擞:________。
( 3 )下列说法正确的一项是( )①“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。
②全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。
西红柿电池
①准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。
② 
③
把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡竟然亮了。
为什么？
西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液，铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿，就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。
将西红柿捏软是为了增强电解液的活性，从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来，电流会更强，小灯泡会更亮。
( 1 )根据上述图文信息，判断以下说法是否正确（用“正确”“错误”表示）。①在这个实验中，一个西红柿就相当于一节电池。
②为了增强电解液的活性，需要将西红柿捏软。
③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡，小灯泡就会亮。
( 2 )实验中，第2步骤被弄湿了，字迹模糊不清。请你联系实验过程，为其选择最准确的表述（ ）
友情提醒：(1)将题目补充完整，并选择一件具体的事来写。(2)习作中不要出现真实的人名、校名。习作写在答题卡相应的位置。
