| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。
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1、[查看原题] 拼一拼，写工整。
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2、[查看原题] 给下列字组词。 噪______ 备______ 逢______ 淘______ 燥______ 惫______ 缝______ 掏______ | ||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 凝视 注视 ①他站在岸边______着远处的点点白帆。 ②升旗仪式上，他目不转睛地______国旗。 拘束 约束 ③他定了约法三章来______自己。 ④她见了生人很______。 | ||||||||
4、[查看原题] 选词填空。 之所以……是因为…… 虽然……但是…… 因为……所以…… ( 1 )________光线阴暗，________每个女人头上方都吊着一只灯泡。( 2 )________父亲不可能花钱买那玩意儿，________父亲很理解我，给我糊了一个万花筒。 ( 3 )________父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被，________我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 |
1、[查看原题] 把下列词语搭配起来。
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阅读下面这首古诗，按要求答题。
秋日行村路 ［宋］乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉：祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？阅读理解。
这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？
我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中，这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。
( 1 )写出下列词语的近义词。夸耀——________ 壮丽——________
( 2 )请仔细阅读，找出文段中的排比句？( 3 )解释下列词语的意思。①徜徉：
②盲目：
( 4 )文中扬子江又叫什么？它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是__________”为题写出你的美好愿望。不少于300字。
