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2021年深圳市松岗第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
二、 填空题(分值:20分)
我能根据偏旁给下面的生字宝宝找很多朋友。

猪狗______

鲸鳍______

查字典填空。
( 1 )“劲”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
( 2 )“握”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
选词填空。

享受 分享

①我们一起______着胜利的喜悦。

②他慢慢地闭上眼睛,好像很______的样子。

信赖 相信

③张名是一个可以______的朋友。

④我真的不能再______你了!

把下列排列错乱的句子整理通顺。

______这太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。

______夕阳收起了最后一缕霞光。

______湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。

______中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

______湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

______东方刚露出晨曦。

三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。

蝉

垂缕饮清露,________________。

居高声自远,________________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

猎人海力布(节选)

①海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了,”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。

②大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们_______________着眼泪( )_______________着海力布的名字( )_______________着老人( )_______________着孩子( )_______________着牛羊( )往很远的地方_______________去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。

③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

( 1 )解释下列词语。

狂风怒号:________

崩塌:________

( 2 )在第②自然段的横线上填上恰当的动词。
( 3 )在第②自然段的括号里填上恰当的标点符号。
( 4 )写出下列词语的近义词。

清楚—________ 迟延—________ 镇定——________ 后悔—________

( 5 )第③自然段中“据说”一词能否删去,为什么?
( 6 )第③自然段表现了人们对海力布怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解了桂花和花生,请你选取一种动物或植物,把它的特点写出来,并在文中表达你和它之间的感情。

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