| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。 |
1、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？________ ( 2 )它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。________ ( 3 )小鸟在树上欢快地唱着歌。________ ( 4 )人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。________ ( 5 )桂花开时那才是香飘十里。________ |
2、[查看原题] 选词填空。 保护 掩护 ①为了______人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。 ②我们要______好自己的眼睛。 进攻 进犯 ③冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面______。 ④战士们打退了敌人一次一次的______。 |
3、[查看原题] 多音字组词 的：de______、dī______、dí______、dì______ 转：zhuǎn______、zhuàn______ |
4、[查看原题] 写出反义词 敬重—______ 贪婪—______ 善良 —______ |
1、[查看原题] 照样子，连一连。 |
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
( 1 )解释词语。驱驰：________
横戈：________
( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。那晚上天色不大好。可父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“_______你们要像花生，它_______不好看，_______很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
( 1 )写出下列词的近义词。分辨________ 可贵________ 体面________
( 2 )写出下列词的反义词。爱慕________ 便宜________ 成熟________
( 3 )这文段主要写________。每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请大胆想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的热爱之情。
