| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 课文综合回顾。 课文按______的顺序，围绕花生写了种花生、______、______、______的过程，并以花生来赞美像花生一样______的人，这种写法叫______。 | ||||||||
2、[查看原题] 按课文《小桥流水人家》内容填空。 溪的两边，种着几棵垂柳，那______的______的柳枝，______飘动着。______的舞姿，是那么______，那么______。 | ||||||||
3、[查看原题] 我是拼音小能手 京口______ 泊船______ 瓜洲______ | ||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语
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1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
诗歌鉴赏。
乡 愁
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓
母亲在里头，
我在外头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。
( 1 )读了这首诗后，你的感受是什么？阅读下面的语段，完成练习。
轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
( 1 )用“ ”画出人们表现的句子，从中体现出人们什么样的感情？( 2 )用“________”画出诺贝尔表现的句子，从中体现出他什么样的感情？( 3 )读了这两段话，我觉得诺贝尔是一个什么样的人。(四字词语)每个人都有自己特别喜爱的东西，你的心爱之物是什么？是玩具，还是手工制作？是你的宠物，还是你捡拾的美丽贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈给你织的围巾？……
请选择一样，想想它的样子，你是怎么得到的，为什么会是你的心爱之物。运用本单元的写法，把你的喜爱之情融入字里行间。
