| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》和《己亥杂诗》。 |
1、[查看原题] 读下面的句子，完成练习 ( 1 )晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 句子运用了________修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种________之感，________之美。 ( 2 )这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳________( 3 )请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。 |
2、[查看原题] 指出下列句子是什么句式。 A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句 ①灰尘大多具有吸湿性能。 ______ ②假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！ ______ ③假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？ ______ ④你的作业完成了吗？ ______ ⑤刘胡兰难道不值得我们学习吗？ ______ ⑥海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。______ |
3、[查看原题] 找出每组中错误的注音，并在后面的横线上改正。 ( 1 )浙江（zhé） 自恃（shì） 哀愁（āi） ________ ( 2 )熏陶（xūn） 沉寂（jì） 伫立（chù） ________ ( 3 )回旋（xuán） 暂时（zhàn） 打量（liɑng）________ ( 4 )干将发硎（xíng） 潜伏（qiǎn） 汴州（biàn）________ |
4、[查看原题] 去掉偏旁，组成新字，再组词。 催______ ______ 刻______ ______ |
1、[查看原题] 连一连。 niǎo______ 嫦 cháng______ 娥 é______ 袅 jí______ 刃 dù______ 嫉 rèn______ 妒 |
秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
( 1 )这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。意万重：________ 复恐：________
( 3 )秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。奖励的力量
我在进大学之前，曾经当过一年的志愿教师，我的工作是帮助孩子们提高阅读能力。罗尼就是我在那个时候认识的。
罗尼几乎不与同学们交往，因为他讲话口吃，读不好，也写不好。他已经8岁了，因为留级仍然在读一年级。他家的生活一团糟，他就像个流浪儿一样。但很快我就发现，脏兮兮的外表下的罗尼有一个闪光点，那是在同样境地中其他孩子所不具备的一种勤奋精神。
每当我走进教室，罗尼的眼睛总追随着我，眼里闪动着“叫我！叫我！”的渴望神情。当然，我不可能天天叫他，其他孩子也需要我。
有一次，我对他稍点了下头，他便飞也似的离开座位，眨眼间就到了我身边，紧挨着我坐下。他紧张而又激动地翻开书，那样子就像是在挖掘一件珍宝，一件世上从未有过的珍宝。他用脏得发黑的手在每个字母下慢慢移动，极认真地读着，可他讲话口吃，连读字母都很吃力。尽管如此，他每次读到最后却都能成功。
学年结束的前几周，我在班上举行了一次颁奖典礼。我为班上每个孩子准备了礼物和成绩单：桑得尔获得成绩优秀奖，皮格获得最快阅读奖，朗读声音洪亮的特勒也有奖品。
为了给罗尼找个恰当的奖，我着实费了不小的劲儿。再微不足道的奖励也必须要有事实为作根据，否则难以取信于人。但罗尼却实在没有什么过人之处。我最后决定以“最佳进步奖”来奖励他，我希望他能再取得进步。我大声授予罗尼这个证书，并奖给他一本廉价的精装儿童图书。他双手接过书，紧紧地抱在胸前，慢慢飘回到自己的座位上，泪水从他的面颊上滚落下来。
那天，在我同孩子们在一起的所有时间里，罗尼始终没有放下那本书，也没有。
几天后我返回学校辞行时，我看见罗尼一个人坐在操场边的长凳上，专注地读他膝盖上那本翻开的书，他的嘴唇不停地翕动着。那本书已经被翻得有点儿旧了，里面还有许多折印，仿佛它已被翻阅上千遍似的。他的老师对我说：“自从他得到这本书以来，他就一直带着它。你恐怕还不知道，那是他得到的第一件礼物。”
我轻轻走到罗尼身后。他的手指在字里行间慢慢移动。我把手放在他的肩上，问他：“读给我听听，行吗？”他扬起头、眯起眼，透过刺眼的阳光看着我笑了。他满怀情感地读着，读得比我预想的要清晰和熟练。
罗尼读完后，合上书。用他那双小脏手摩挲着书的封面，愉快地说：“这本书真好。”我惊喜地发现，这句话他竟然说得非常流利。一丝骄傲的神情闪现在他的脸上，也闪现在我的脸上。我握着罗尼的手，久久地望着他。我想不到，一个小小的奖励竟会给这个有缺陷的孩子这么大的力量。
（选文有改动）
( 1 )“为了给罗尼找个恰当的奖，我着实费了不小的劲儿”为什么给罗尼恰当的奖，会费“我”不小的劲儿呢？请用“________”写出相应的两个理由。“爱”是世界上最美好的字眼，爱有千万种，你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢？请以“___________的爱”为题，写一篇作文。要求：感情真挚，内容具体；语句通顺，无错别字，不少于450字。
