| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背,我会写《乞巧》。 ______ ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。 A.神态描写 ( 2 )母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。________ ( 3 )“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗” ________ |
2、[查看原题] 填上合适的词语 ______的草地 ______的长嘴 ______地划船 ______的蒲公英 ______的羽毛 ______地靠近 |
3、[查看原题] 补充词语。 眉______眼______ 成______立______ 自______自______ ______不舍 ______中不______ 相______为______ 无______无______ 一______一______ 成______成______ |
4、[查看原题] 我知道下列句子用了什么修辞手法。 夸张 比喻 拟人 ①一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。______ ②我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨。______ ③笨笨地桂花树可惹人喜爱了。______ |
1、[查看原题] 把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
阅读诗歌,回答问题
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析________。( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。阅读短文,回答问题。
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是_________的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过_________的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
( 1 )选择下列3个词语填入文中的横线上。斑斑点点 连绵不断 重重叠叠
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是________的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过________的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了________细碎的日影。
雪白、五彩缤纷、________、________、________
( 3 )文中画线部分是个比喻句,把________比作________,这样写的好处________。