语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年衡阳市望城小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗词补充完整。
( 1 )________,天气晚来秋。________,清泉石上流。
( 2 )月落乌啼霜满天,________。
( 3 )山一程,水一程,________,________。
( 4 )________,________鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,________。
二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

相继 继续

①比赛结束了后,每个项目的前三名运动员______走上领奖台领奖。

②哥哥把客人送走后,又______看电视节目。

进攻 进犯

③在这次战斗中,战士们打退了敌人的三次______。

④日本侵略军大举______我根据地。

下面一段话中有5个错别字,请找出并改正。

没有太阳,就没有凉食、蔬菜,也没有可供使用的能源煤碳。而且太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预妨和治辽疾病。所以说我们的生活离不开太阳。

______—______ ______—______ ______—______

______—______ ______—______

课文整体梳理。

《鸟的天堂》这篇文章突出了榕树______、______的特点,突出了鸟______、______的特点,体现出作者对大自然______的赞美之情。

开动你的脑筋,把下列句子按正确的顺序排列起来。

______霎时,热血在战士的心中沸腾了。

______他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

______忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。

______一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

______他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。

______陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州______ 双龙洞 买卖街
金华______ 趵突泉 苏堤春晓
济南______ 圆明园 石钟乳
北京______ 西子湖 小泉
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把古诗补充完整,再完成练习。
( 1 )________,________。家家乞巧望秋月,________。
( 2 )这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。
( 3 )“今宵”的意思是________,“碧霄”的意思是________。
( 4 )七夕指的是农历________ ,是传说中________ 鹊桥相会的日子。
( 5 )叙述牛郎织女民间故事的诗句是“________,________。”
( 6 )读了古诗,我知道了“乞巧”就是________的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ________,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

情谊

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。

这 时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”

“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯

( 1 )联系上下文解释词语:

出奇——________

( 2 )选择短文的中心思想( )

①反映了“我”受灾后悲伤的心情。

②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

( 3 )短文是按什么顺序写的?( )

①时间的变化 ②地点的转移 ③总分结构 ④事物几方面 ⑤事情发展顺序

( 4 )将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句:________

( 5 )将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。
( 6 )短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我国地大物博,山川秀美,你去过哪些地方呢?也许是名胜古迹,也许是山乡村野,用文字来描绘你看到的美景吧!题目自拟,注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “如果。只是梦” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1