| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。 |
1、[查看原题] 根据拼音写出词语。
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2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 积累园。 ( 1 )本册很多课文都给了我们启示。如《落花生》告诉我们：________；《珍珠鸟》让我们知道：________。 ( 2 )“敏而好学，________”告诉我们要好好学习，不懂就问；“余尝谓读书有三到，谓________、________、________”说的是读书的方法。 ( 3 )本学期我背诵了不少古诗词。月光映照松林，清泉顺石流淌，我可能会吟诵王维的“明月松间照，________”；秋末时节，看到满树遍金甲的枫叶，我会吟诵张继的“________，________”；瑞雪纷飞的夜晚，我会想到“风一更，________，________，________。“ ( 4 )东方一点儿一点儿泛着________的天空，染上________的红晕，飘着________的彩云。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )无情最是台城柳,________。 ( 2 )________，出门俱是看花人 ( 3 )《将相和》一文中,“将”指________,“相”指________,这个故事发生在________，渑池会上，秦王要赵王________。 ( 4 )梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点：________ 。（填课文原句） ( 5 )《示儿》这首诗的作者是________（朝代）的________，这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是：“________，________”。 |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②，少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④，绝知此事要躬行⑤。
【注释】
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
阅读短文，回答问题。
巡道工的故事
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？
选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。
要求：题目自拟，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于450字。
