2021年上海市闵行区汽轮小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗歌，完成练习。

《示儿》

________________________，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________时期________(填人名)的绝笔，诗中作者以________的口吻，表达了诗人对________ ,________，________的无比渴望。
( 3 )解释以下词语的意思。

九州________。 元:________。 无:________。

但:________。 乃:________。

( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________，________。”(用原句回答)
( 5 )这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①________。

②________。

[查看原题]阅读理解
文段二《走遍天下书为侣》
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里 陆续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片 断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前 省略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
( 1 )改正文中不正确的字词。

( 2 )出下列词语的近义词。

欣赏________ 忽略________ 思考________

( 3 )读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是________，也是________。

( 4 )文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。

( 5 )作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？

( 6 )“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？

( 7 )我会按要求改写句子。

我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。

缩句：

( 8 )他的读书方法对你有什么启示？

( 9 )找出能够体现作者读书顺序的词语：________、________、________、________。

( 10 )作者的读书方法概括讲是：________。

( 11 )写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。

( 12 )第二段中作者把书比作________和________。因为________

( 13 )理解最后一句话“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。

[查看原题]习作。

你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

提示：①思路清晰，语言流畅。②选择能突出人物特点的事情来写。