| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______，______。 家家乞巧望秋月，______。 |
1、[查看原题] 读课文《陶校长的演讲》，正确搭配词语，填在下面括号里。 崇高的______ A.作息 合理的______ B.身体 胜利的______ C.彼岸 健康的______ D.理想 |
2、[查看原题] 花落谁家（选词填空）。 赞赏 赞叹 赞扬 赞美 ( 1 )母亲搂着我，不住地________。( 2 )父亲一定会比母亲更加________我这首精彩的诗。 ( 3 )不要吝惜你的语言，真诚地________别人吧！ ( 4 )外国游人对万里长城的修筑________不已。 |
3、[查看原题] 排列句子。 ______①太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 ______②夕阳收起了最后一缕霞光。 ______③湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 ______④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 ______⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 ______⑥东方刚露出晨曦。 |
4、[查看原题] 多音字组词 作zuō ______ zuò ______ 将 jiāng ______ jiàng ______ 担 dān ______ dàn ______ |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
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( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。西红柿电池
①准备一个西红柿，一个小灯泡，一把铜钥匙和一把铁叉子。将西红柿捏软。
② 
③
把铜钥匙和铁叉子分别接到小灯泡的侧边和底部，小灯泡竟然亮了。
为什么？
西红柿这类瓜果蔬菜的汁液可以说就是一种电解液，铜钥匙和铁叉子则是两种金属。把钥匙和叉子插进西红柿，就组成了电池，再连上小灯泡，构成了一个简单的电路，小灯泡就亮了起来。
将西红柿捏软是为了增强电解液的活性，从而形成持续的电流。如果两个或两个以上的西红柿串联起来，电流会更强，小灯泡会更亮。
( 1 )根据上述图文信息，判断以下说法是否正确（用“正确”“错误”表示）。①在这个实验中，一个西红柿就相当于一节电池。
②为了增强电解液的活性，需要将西红柿捏软。
③只要把铜钥匙和铁叉子接到小灯泡，小灯泡就会亮。
( 2 )实验中，第2步骤被弄湿了，字迹模糊不清。请你联系实验过程，为其选择最准确的表述（ ）
