| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的注音 崇高______（A.chóng B.cóng） 民族______（A.zhú B.zú） 熟练______（A.shú B.sú） |
2、[查看原题] 按原文《开国大典》填空。 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民______成立，在首都北京举行了______。 |
3、[查看原题] 概括课文填空。 《长征》是______于______年______月写的一首______律诗。这首诗共______行，每行______个字。押______韵。______行，总写红军______，三、四行具体写红军过______和______的情景，五、六行生动地再现了红军巧渡______和飞夺______的场面，七、八行写红军翻过______后______的心情。 这首诗生动地描写了______，热情地歌颂了______。 |
4、[查看原题] 把下面句子补充完整。 ( 1 )红日初升，________。河出伏流，________。 ( 2 )夫君子之行，________，俭以养德。非澹泊无以明志，________。（诸葛亮） ( 3 )随着课文我们知道了“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：“竹喧归浣女，________”“月落乌啼霜满天，________”“________，桃花流水鳜鱼肥。” ( 4 )在清少纳言笔下，春天最美是________；夏天最美是________；秋天最美是________；冬天最美是________。 |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。读书再读书
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？“我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷"过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹"，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。珍贵——________ 沉醉——________ 优雅——________
( 2 )作者在短文开头讲的小故事和读书有什么关系？
