| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________,________鳜鱼肥。青箬签,绿蓑衣,________。 ( 2 )敏而好学,________。 ( 3 )知之为知之,________,是知也。 ( 4 )默而识之,学而不厌,________。 |
1、[查看原题] 重新排列下面的句子,把序号写在横线上。 ______五壮士把敌人引上顶峰,英勇杀敌。 ______五壮士所在班接受掩护群众和连队转移的任务。 ______五壮士诱敌上山,痛击敌人。 ______五壮士英勇跳下悬崖。 ______五壮士准备转移,决定把敌人引上绝路。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 我是拼写小能手。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]
阅读理解 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 ( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________,对其中的动静和声色略作分析。________( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?( 4 )对诗歌赏析有误的一项是( )A: 空山新雨后,天气晚来秋。两句 表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B: 明月松间照,清泉石上流两句之所以有名,只是因为用了照流两个动词。 C: 这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 D: 竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。 ( 5 )尾联中王孙指谁?表达了诗人怎样的思想感情? 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读实践。
慈母情深(节选) ①我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 ②“妈——“ ③“妈-——” ④背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…… ⑤母亲大声问:“你来干什么?” ⑥“我……” ⑦“有事快说,别耽误妈干活!” ⑧“我……要钱……” ⑨我本已不想说出“要钱”两字,可是竞说出来了! ⑩“要钱干什么?” ⑪“买书……” ⑫“多少钱?” ⑬“一元五角就行……” ⑭母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ⑮旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊;“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” ⑯母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” ⑰母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ( 1 )开头第①自然段采用了________描写方法,这说明了________。( 2 )选文第④自然段是对母亲的________、________描写,可以看出这是一位非常________、辛苦的母亲。这段话连用三个“我的母亲”体现了作者对母亲的________之情。 ( 3 )选文第⑦自然段采用了________描写方法,刻画了一个________的母亲形象。 ( 4 )选文画线句中“皱皱的毛票”说明________,“龟裂的手指”说明________,“塞”字写出了母亲________。 ( 5 )选文第⑰自然段四个“立刻”的句式运用了________的修辞手法,说明________。 六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁,你是怎样对别人倾诉的?请选择印象最深刻的一件事写下来。 要求:题目自定,内容具体,语言通顺,真情实感。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “我的不舍得成了你的资本” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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