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2021年天津市河东区嵩山道小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。
( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。
( 2 )________,白了少年头,空悲切。
( 3 )少年易老学难成,________。
( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语



luó kuāng

gāo bǐng

chán rào

chén jìn

jiǎn shí

______

______

______

______

______


读拼音,写汉字。





luó

chán

jìn

ǎi

tíng

______筐

纠______

沉______

高______

凉______

qiàn

hè

xián

shào

ēn

镶______

白______

______弃

口______

______情


先补全名言。再根据描述的情景选择恰当的名言填空(填序号)。

A.不饱食以终日,__________。 B.__________,__________,空悲切。

C.__________,一日难再晨。__________,岁月不待人。

D.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,__________。

( 1 )补全名言。
( 2 )放假后,弟弟整日吃饱饭后什么也不做,妈妈用________来教育他,他不好意思地低下了头。
( 3 )表哥大学毕业后,成天玩而不出去找工作.他总是说自己还年轻.等玩够了再去创业,我会用________来劝他。

多音字组词

空:kòng______、kōng______

便:pián______、biàn______

种:zhòng______、zhǒng______

散:sàn______、sǎn______

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然 突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥(巧合 巧妙)地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的(精致 景象),大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

( 1 )在括号里选择合适的词语。
( 2 )“有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是________句,这句话的作用是________。
( 3 )找出在周庄泛舟有诗意的景物。
( 4 )你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?
( 5 )给短文选择一个合适的题目。( )
A: 美丽的周庄
B: 周庄水韵
C: 我爱周庄
( 6 )结合自己的理解,请你试着从课文主旨和文章写法两个不同的角度提出两个问题。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。

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