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2021年重庆高新区育才学校五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。
( 1 )夫君子之行,________,________。非澹泊无以明志,________。—诸葛亮
( 2 )________,戒以俭。—魏征
( 3 )由俭入奢易,________。—司马光
( 4 )一粥一饭,________;________,恒念物力维艰。—朱用纯
二、 填空题(分值:20分)

在下面横线上填上恰当的关联词。

①______天旱,这条小溪______不会干涸。

②我们并______捉来吃,______养在玻璃瓶里玩儿。

③那间卧室,______光线很暗,地面潮湿,______我非常爱它。

组词积累词汇

翼—______、______、______

纵—______、______、______

诱—______、______、______

诫—______、______、______

践—______、______、______

补充成语。

瓜熟蒂 ______ 孤掌难 ______

笑里藏刀______ 管中窥______

选择合适的关联词,填入下面的句子中。

A.不但……还……

B.既然……就……

C.就是……也……

D.虽然……但……

①______我知道看病是件费时间的事,______我的心还是疼痛地收缩成一团。

②我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,______不帮助他,______给他雪上加霜。

③我______想锻炼他,______该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。

④______我是母亲,______应该及早教会他看病。

三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读诗歌,回答问题。

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

( 1 )“王师”是指________。
( 2 )临终前诗人的遗憾是________;诗人的遗愿是________(用原句回答)
( 3 )通过这首诗,我们可以知道作者是一个怎样的人?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草,实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?

( 1 )根据意思从文中找出合适的词语。

①连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。________

②不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。________

( 2 )“对于我们周围的世界分得清嫩芽和‘土香草’吗?”这句话中“嫩芽”指________,“土香草”指________。这句话的意思是________。
( 3 )“要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?”这个句子是________句,如果换一种说法使句子意思不变,该怎么改?
( 4 )用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
( 5 )读完这篇短文后,你受到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作,题目自拟,400字左右。

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