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2021年哈尔滨第七十六中学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________生气恃风雷,万马齐喑________。________,________。 ( 2 )空山新雨后,天气晚来秋。________,________,________,________。随意春芳歇,王孙自可留。 ( 3 )月落乌啼霜满天,________。________,夜半钟声到客船。 ( 4 )山一程,________,________,夜深千帐灯。风一更,________,聒碎________,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
给下列字组词 船______ 效______ 栽______ 遍______ 航______ 郊______ 载______ 篇______ 惑______ 功______ 崇______ 势______ 感______ 攻______ 祟______ 挚______
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读拼音,写汉字。 xiè | dīnɡ | kǎo | bì | zhǔ | zhěn | 纸______ | 铁______ | ______试 | ______业 | ______饭 | ______头 | línɡ lónɡ | dǐ | zhí | huá | miǎn | ______ | ______达 | 价______ | 光______ | ______励 |
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写近义词 估量—______ 毁灭—______ 损失—______ 精华—______ |
我能在括号里填上合适的词 茂盛的______ 繁茂的______ 清楚的______ 幽深的______ 银灰色的______ 奇丽的______ 可爱的______ 细长的______ 微弱的______ |
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读
阅读《乡愁》,回答问题。
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,大陆在那头。
( 1 )这首诗把乡愁比做什么?
( 2 )这首诗中表示时光变迁的词语分别是?( 3 )诗中的“海峡”指的是________。
( 4 )对这首诗的情感表达最为准确的句子是()。
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
为中华之崛起而读书
从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”
同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
( 1 )写出下面的词语的近义词和反义词。
坚定——________ ________ 清晰——________ ________
崛起——________
________ 欺凌——________ ________
( 2 )我会用“抱负”造一个句子:
( 3 )根据意思在文段中找词。
①大声叫好。________
②形容声音有力,响亮而有节奏。________
( 4 )从租界回来后,同学们常常看到周思来一个人在沉思,他在想什么?
( 5 )“一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。
( 6 )周恩来的回答与大家的回答有什么不同?
( 7 )在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是为了什么?写下来。
( 8 )周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”书与我们密不可分,书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作,题目自拟,400字左右。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】九州 【第2空】究可哀 【第3空】我劝天公重抖擞 【第4空】不拘一格降人材 ( 2 )【第1空】明月松间照 【第2空】清泉石上流 【第3空】竹喧归浣女 【第4空】莲动下渔舟 ( 3 )【第1空】江枫渔火对愁眠 【第2空】姑苏城外寒山寺 ( 4 )【第1空】水一程 【第2空】身向榆关那畔行 【第3空】雪一更 【第4空】乡心梦不成 【第5空】故园无此声
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】轮船 【第2空】效果 【第3空】栽树 【第4空】遍地 【第5空】航行 【第6空】郊外 【第7空】载重 【第8空】篇章 【第9空】诱惑 【第10空】功力 【第11空】崇高 【第12空】势力 【第13空】感动 【第14空】进攻 【第15空】作祟 【第16空】真挚
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| 2、 | 【第1空】屑 【第2空】钉 【第3空】考 【第4空】毕 【第5空】煮 【第6空】枕 【第7空】玲珑 【第8空】抵 【第9空】值 【第10空】滑 【第11空】勉
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| 3、 | 【第1空】估计 【第2空】消灭 【第3空】亏损 【第4空】精髓
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| 4、 | 【第1空】吊兰 【第2空】绿蔓 【第3空】景象 【第4空】丛林 【第5空】羽毛 【第6空】景色 【第7空】小鸟 【第8空】爪子 【第9空】声音
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )这首诗把乡愁邮票、船票、坟墓、海峡。
( 2 )
小时候、长大后、后来、现在
( 3 )【第1空】台湾海峡
( 4 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】坚决
【第2空】动摇
【第3空】清楚
【第4空】模糊
【第5空】兴起
【第6空】覆灭
【第7空】欺负
【第8空】扶助
( 2 )人要有远大的抱负,远大的理想,才能不断向前,功成名就。
( 3 )【第1空】喝彩
【第2空】铿锵有力
( 4 )他在想为什么而读书。
( 5 )【第1空】心系中华的振兴。
( 6 )其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭;都是为了满足自己生活的需要,周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
( 7 )提高能力,适应将来的生存发展环境。(增长见识,学会认识处理复杂问题;修身养性,培养健康积极的个人品格。)
( 8 )少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。

六、 写作题(分值:30分)答案
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