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2021年常州市万绥小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,江枫渔火对愁眠。________,________。
( 2 )青箬笠,绿蓑衣。________。
二、 填空题(分值:20分)
写出近义词
匆匆 —______ 开封 —______
选词填空。

凝视 凝望 注视

( 1 )将军在心里一阵沉吟,________着那片绿色。
( 2 )妈妈用温和的目光________着我和妹妹。
( 3 )傍晚,我们在江边,静静地________着天空。
小练笔。

课文第一自然段运用排比的修辞手法,一气呵成,论述了强国富民的责任全在中国少年。请你仿照课文的写法,把下面的句子补充完整。

少年______则国______,少年______则国______,少年______则国______,少年______则国______。

写出画线词语的近义词。
( 1 )人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________
( 2 )声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。________
( 3 )乘坐喷气式飞机去旅行 , 速度绝对是够快的了。________
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。

《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐

《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返

《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

《示儿》

________________________,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________时期________(填人名)的绝笔,诗中作者以________的口吻,表达了诗人对________ ,________,________的无比渴望。
( 3 )解释以下词语的意思。

九州________。 元:________。 无:________。

但:________。 乃:________。

( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________。”(用原句回答)
( 5 )这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①________。

②________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

( 1 )联系上下文理解词语。

鼓舞:________

极端:________

( 2 )在文中找出一个比喻句。

________

这个比喻句是将________比作________。

( 3 )“精彩极了”指________

“糟糕透了”指________

“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指________

( 4 )为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点?
( 5 )如何理解“我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是……,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于400字。

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