2021年成都市锦官驿小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

日积月累。
( 1 )垂緌饮清露，________。________，非是藉秋风。
( 2 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。
( 3 )莫等闲，________，________。
( 4 )________，不弃功于寸阴。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

写近义词。

漂泊—______ 冰凉—______

充满—______ 欺凌—______

2、[查看原题]

根据课文回答问题。

《泊船瓜洲》的作者是______代的______，字______，封荆国公。世人又称______。他是______人，中国历史上杰出的______家、______家、______家、______家、唐宋______之一。

3、[查看原题]

下列词语补充完整。

斩钉______铁壮烈______迈坚强不______ 全神______注

昂首______胸气______山河热血沸______ 惊天______地

4、[查看原题]

一字组多词。

催______ ______ 刻______ ______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

词语搭配，连一连。

粉碎战争坚强的气孔

创造敌人坚固的堡垒

坚持扫荡伟大的洞口

打击奇迹隐蔽的贡献

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]下面是一份对200名小学高年级学生课外阅读情况的调查表，请根据这个调查表，回答后面的问题。

小学高年级学生课外阅读情况调查统计表

阅读内容	人数	百分比
卡通画	112	56%
时文杂志	32	16%
武侠小说	30	15%
文学名著	26	13%

( 1 )请用简洁的语言描述调查表中反映的情况。
( 2 )看了这一统计结果，你对同学们有何建议？
( 3 )你喜欢看哪一类书？原因是什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]作文。

题目：我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：①五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。②有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。

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1、	【第1空】流浪【第2空】冰冷【第3空】充溢【第4空】欺侮
2、	【第1空】宋【第2空】王安石【第3空】介甫【第4空】王荆公【第5空】抚州临川【第6空】政治【第7空】思想【第8空】文学【第9空】改革【第10空】八大家
3、	【第1空】截【第2空】豪【第3空】屈【第4空】贯【第5空】挺【第6空】壮【第7空】腾【第8空】动
4、	【第1空】催促【第2空】催讨【第3空】刻印【第4空】雕刻