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2021年深圳市六约学校小学部五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下列诗句补充完整。

①如今直上银河去,______。

②两情若是长久时,
______。

二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语

sì zhī

xiē liáng

yáo huàng

zhē bì

fèng xì

xiàng lì

______

______

______

______

______

______

fēng chuī yǔ dǎ

zhēn zi

huī hè sè

zhuī zhú xī xì

chá guò yóu

cái liào

______

______

______

______

______

______

发挥你的才干,把下面的成语补充完整。

万______千______

万______

万______

万______

在下面各项中选出不同类的一项,把序号填在括号里。

①A.鲨鱼; B.比目鱼;C.捕鱼;D.鲟鱼。 ______

②A.作文;B.散文;C.说明文;D.诗歌。 ______

③A.万里长城;B.千挑万选;C.万丈悬崖;D.千金小姐。 ______

解释下列词语

①泊船______

②一水______

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

( 1 )解释下列字词的意思。

生气:________

恃:________

抖擞:________

( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是_________的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过_________的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?

( 1 )选择下列3个词语填入文中的横线上。

斑斑点点 连绵不断 重重叠叠

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是________的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过________的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了________细碎的日影。

( 2 )照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。

雪白、五彩缤纷、________、________、________

( 3 )文中画线部分是个比喻句,把________比作________,这样写的好处________。

( 4 )短文中作者具体描写了________、________、________等景物,写出了天山景物的美,表达了作者________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟,了解了桂花和花生,请你选取一种动物或植物,把它的特点写出来,并在文中表达你和它之间的感情。

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