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2021年广州市海珠区赤沙小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)
我能看拼音写汉字

yáo huàng

gé wài

zhē bì

fèng xì

______

______

______

______

jiāo cuò

sì zhī

mǐn jié

qiáng liè

______

______

______

______

根据意思写词语,并选择其中一个造句。

①称心如意,感到非常满意的样子。______

②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。______

③因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。______

④跟过去一样。______

造句:______

选词填空。
( 1 )销毁 毁灭

①圆明园的________是世界文化史上不可估量的损失。

②侵略者为了________罪证,在园内放了一把大火。

( 2 )不仅……还…… 如果……就……

①________这个办法真能推广,战士们________能吃上新鲜的蔬菜了。

②园中________有民族建筑,________有西洋景观。

积累运用。
( 1 )《落花生》一文围绕落花生讲了种花生、收花生、________、________等内容,其中,________是详写部分。
( 2 )《圆明园的毁灭》详写________,略写________,这样更突出了________。
三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。

鼻子都气歪了 畏首畏尾

前怕狼后怕虎 沁水思源

一个巴掌拍不响 直言不讳

打开天窗说亮话 气急败坏

吃水不忘挖井人 孤掌难鸣

左边的词语:______

右边的词语:______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读古诗,回答问题。

渔歌子·西塞山前白鹭飞

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

注释:《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。

鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。

箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。

蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。

( 1 )先解释划线的词,再说说诗句的意思。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

不须:________ 意思________

( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读训练。

一张书桌(节选)

叶圣陶

①住在乡下的时候,我曾经托一个老木匠做过一张书桌。我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找了他。

②过了二十多天,不见他把新书桌送来,我等不及了,特地跑去问他。他指着靠在阴暗屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑惑,二十多天工夫,只把一段木头解了开来?

③他看出我的疑虑,就用教师般的神情开导我,说整段木头虽然干了,解了开来,里面未免还有点儿潮,如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或是裂一道缝,或是接桦①处松了。他怕我不相信,又列出当地的一些人家来。某家新造花厅添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生,你要是有工夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不允许它出毛病的。”他说到“我做的家伙”时,黄浊的眼睛放射出闪耀的光芒,仿佛文人朗诵他得意作品时的模样。

④又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。一张新书桌立在墙边了,老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张砂纸,打磨书桌的边缘。

⑤此后下了五六天的雨。又过了十多天,老木匠带着他的徒弟把新书桌抬来了。书桌是栗壳色,油油地发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更显得黯淡失色了。老木匠问清楚了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地方。只怕徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀””小心呀“的警告。直到安放停当,他才松了口气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地欣赏他的新作品。最后,他说:“先生,你用用看,用上些时候,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”

⑥他说到“我做的家伙”时,闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。

【注释】①榫(sǔn):制木竹等器物时,为使两块材料接合所特制的凸凹部分。

( 1 )文中老木匠迟迟不开工的原因是( )
A: 缺少人手
B: 技术不够
C: 木头还潮
D: 身体不适
( 2 )下列理解最恰当的一项是( )
A: 第①段中“一致”说明了乡下只有这一个老木匠。
B: 第②段中“特地”一词看出“我”的闲工夫很多。
C: 第③段中“家伙”不止一次出现,指的是干活的工具。
D: 第④段中,“又过了一个月”写出老木匠做书桌工期长,很用心。
( 3 )判断下列句子中人物描写的方法,将序号填在对应的括号内,完成练习。

A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写

①老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张砂纸,打磨书桌的边缘。( )

②他说到“我做的家伙”时,闪耀的光芒又从他那黄浊的眼睛里放射出来。( )

我想学着第________句的样子,描写我所熟悉的一个人:________

( 4 )读第⑤段,你从哪些地方感受到老木匠对书桌的重视爱护。写出相关句子。
( 5 )你喜欢文中的老木匠吗?为什么?结合短文内容写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我最喜欢的爱国

要求:在横线上填写“人物”“故事”“歌曲”“诗歌”……要写出你喜欢的原因以及对你产生的重要影响,注意一定要写出自己的真情实感,400字左右。

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