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2021年北京市密云县檀营小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》
______ ,______ 。______ ,______ 。
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二、 填空题(分值:20分)
积累填空。 ( 1 )多少事,________;天地转,光阴迫。一万年太久,________。 ( 2 )莫等闲,________,________。 ( 3 )不饱食以________,________。 ( 4 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 5 )以上名言警句告诉我们:________。我也会写一则这样的名言警句:________。 |
补全词语,完成练习。 ( 1 )把下列词语补充完整。 ①国________民________ ②兵________马________ ③生灵________ ________ ④哀________________ ________ ⑤________衣________食 ⑥________离________所 ⑦安________ ________业 ⑧路不________ ________ ⑨内________外________ ⑩政________人________ ( 2 )以上词语中,表示国家安定、人民幸福的词语有(填序号):________,我还能写出类似的词语:________、________、________。 ( 3 )选词填空:人民________,祖国欣欣向荣,社会和谐发展。我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、________。 |
形近字组词。 绸______ 笛______ 席______ 毕______ 稠______ 迪______ 度______ 华______ |
句段推敲 “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”诗句中的“千里雪”是指______,“三军”是指______,“尽开颜”的意思是______。
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三、 连线题(分值:10分)
把搭配的词语选出来 周游______ A.专业
选择______ B.对话
倾听______ C.故事
编写______ D.世界
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全词句。完成练习。
( 1 ) 长相思
__________,__________,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。_____风一更,雪一更,_____,故园无此声。
( 2 )解释字义。 程:________ 聒:________
( 3 )这首词的上阕描写的是________的情景,下阕描写了将士们________的情景。
( 4 )“故园无此声”中“故园”指________,“此声”指词中的________,表达了诗人________的感情。
( 5 )下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )。
A: 词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦
B: 众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言
C: 一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生
D: 这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。
无花果
院子里有一棵无花果树,是结婚后妻从她娘家移栽来的,迄今已经有好多个年头了。移来的时候,还是一枝消瘦的枝条,现在已经长成了一棵枝繁叶茂的“树”;旁侧生出许多的偏枝条,经一年一度的新绿、抽芽,郁郁葱葱,使它更具规模了!
夏秋季节,正是它得意之时,它便不失时机拼了命地长,鼓足了劲儿,把叶子“努”成了黝黑色,有立荷那么大,那么阔,当夕阳西下的时候,随着徐徐而来的晓风散发出一缕缕的馨香。欣赏之余,又可清新环境,是别的花树所难及的。
常有朋友说:“进了你的家,便让人忍不住要深呼吸!”到了秋末,那一颗颗圆润可爱的果实便长成了金黄色,就可摘食了,引得几个侄儿、外甥团团转,眼巴巴地看着树上的果实,馋涎欲滴。也难怪,无花果的味儿,满嘴里充满柔和的清香,连呼出的气息,也扑鼻醉人地香。
妻说无花果可以清心利肺,又可以驱寒避暑。所以,妻每年都给我收藏好多颗,给我泡茶喝,让我受益匪浅。
记得我曾有拙诗发表在报刊上,其中几句是“无花果/无花的果/无法比拟的果”,妻看后,笑着奚落我道:“无花的果是错了,它也是有花的呢,只是不那么鲜,不那么艳罢了。”
这使我想起了一句话:大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实。
闲暇时,我按花书上教授的方法,用压条法让它繁殖了几棵,有朋友来讨取,便送了去,并告诉他们,别小看了无花果,虽说它们没有花艳身娇的外表,但结的果实却是风味独特的呢!
( 1 )文中画横线的部分运用了________的修辞手法。你是怎么理解“得意”和“努”的?把你的理解和这里表达的情感写在句子下边的对话框里。
( 2 )短文第三自然段写了无花果的________,第四自然段写了无花果的________,从这些描写中可以体会出作者________之情。
( 3 )你是怎样理解“大凡花艳者,往往不容易踏踏实实地结果实”这句话的?
( 4 )对短文借助“无花果”所表达的感情,描述不正确的一项是( )。
A: 作者通过描写无花果的生长、味儿0作用,表达了对无花果的喜爱之情
B: 无花果并非无花,只是它的花不那么鲜,不那么艳,作者喜欢无花果的朴实无华
C: 作者笔下的无花果努力,踏实,朴实,有用,他借无花果表达了对朴实无华却有用的人的赞美之情
D: ”无花果/无花的果/无法比拟的果”,作者之所以这么说,是因为无花果的作用很大,可以清心利肺、驱寒避暑
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。
题目:冬日即景
最近,你是否留心观察过冬日的校园所呈现的景象?根据你的观察写一篇习作,要做到叙述有条理,内容具体,注意使用积累的新鲜语言把文章写生动。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】京口瓜洲一水间 【第2空】钟山只隔数重山 【第3空】春风又绿江南岸 【第4空】明月何时照我还
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】从来急 【第2空】只争朝夕 ( 2 )【第1空】白了少年头 【第2空】空悲切 ( 3 )【第1空】以终日 【第2空】不弃功于寸阴 ( 4 )【第1空】一日难再晨 【第2空】岁月不待人 ( 5 )【第1空】珍惜时间 【第2空】一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】泰 【第2空】安 【第3空】荒 【第4空】乱 【第5空】涂 【第6空】炭 【第7空】嚎 【第8空】遍 【第9空】野 【第10空】丰 【第11空】足 【第12空】流 【第13空】失 【第14空】居 【第15空】乐 【第16空】拾 【第17空】遗 【第18空】忧 【第19空】患 【第20空】通 【第21空】和 ( 2 )【第1空】①⑤⑦⑧⑩ 【第2空】人寿年丰 【第3空】太平盛世 【第4空】夜不闭户 ( 3 )【第1空】安居乐业 【第2空】国泰民安
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| 3、 | 【第1空】丝绸 【第2空】竹笛 【第3空】竹席 【第4空】毕业 【第5空】稠密 【第6空】启迪 【第7空】温度 【第8空】华丽
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| 4、 | 【第1空】终年积雪 【第2空】中国工农军第一,二,四方面军,即整个红军 【第3空】全都喜笑颜开
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】D 【第2空】A 【第3空】B 【第4空】C
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山一程;水一程;聒碎乡心;梦不成
( 2 )【第1空】路程。
【第2空】声音嘈杂,这里指风雪声。
( 3 )【第1空】行军艰难
【第2空】被风雪声吵醒,思念故乡
( 4 )【第1空】故乡风雪声
【第2空】思念故乡
【第3空】想念亲人
( 5 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】拟人;“得意”和“努”。用拟人的修辞手法写出了无花果树拼命生长的状态,让人感受到无花果树强大的生命力,表达了作者对无花果树的赞美之情。
( 2 )【第1空】味儿
【第2空】功效
【第3空】对无花果的喜爱和赞美
( 3 )这句话说明果树中,大凡注重开花的,果实基本上都不会很好。作者用这句话来说明,做人应该踏踏实实,做一个有用的人,不能做只注重外表的人。
( 4 )D

六、 写作题(分值:30分)答案
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