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2021年上海市嘉定区封浜小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
古诗文、日积月累默写。 ( 1 )夫君子之行,________,________。非澹泊无以明志,________。— 诸葛亮( 2 )________,戒以俭。— 魏征( 3 )由俭入奢易,________。—司马光 ( 4 )一粥一饭,________;________,恒念物力维艰。—朱用纯 |
二、 填空题(分值:20分)
读下面的句子,完成练习 ( 1 )晴天的时候,每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
句子运用了________修辞手法,刻画出了白鹭悠然而立,给人一种________之感,________之美。 ( 2 )这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图,请用简洁的语言进行归纳________ ( 3 )请以“公鸡”作为对象,仿写一句话,运用上句的修辞手法。 |
把下面的词语补充完整,然后选词填空。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。
理________气________ 理________当________ ________口不________
同________力 ________调有________ 勇敢________ ( 2 ) 蔺相如和 廉颇和好后成了好朋友,________保卫赵国。 ( 3 )上课不听讲,课后也不做作业,________无法取得好成绩。 ( 4 )面对对方的无理纠缠,他________地站起来说:“请离开这儿!” |
原文再现。 ( 1 )白鹭是一首________的诗。________的配合,________的大小,一切都很________。 ( 2 )花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实________,不像桃子、石榴、苹果那样,把________的果实________地挂在枝上,使人一见就生________。 ( 3 )红日初升________。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,________。________,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。________,矞矞皇皇。干将发硎,________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,________。前途似海,来日方长。 |
指出下列各句运用的修辞方法 ①上面那石头吓了一跳,顾不得生气了。 ______ ②骄傲像隔年的草根。 ______ ③灯光如同一串流动着的珍珠。 ______ ④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。______ |
三、 连线题(分值:10分)
将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇,王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成,故园无此声 愁绪满怀 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据语境填写古诗文。
爱国是亘古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中。读“______,______ ”,让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望;读“______ ,______”,我们体会到了林升对统治者偏安一隅、不思收复失地的义愤;而龚自珍的一句“______ ,______”更是传诵千古,诗人独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。谈到未来,我们不禁想起梁启超对中国的美好期望:“ ______ ,我少年中国,______!______,我中国少年,______!”
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课外短文,完成练习。
挖笋子
我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带孩子到竹林去挖笋子。
孩子说奇怪,过年时回来都不见有笋子,怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子?我告诉他,胖笋子不是一夜之间长成的竹根在地底下利用寒冬孕育笋芽。春天一到,甘霖降下来,它们才撬开土石;雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生得很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就长成有枝有叶的长竹子。
孩子诧异地说,那我们不挖了,多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了。和人一样不受点刺激和打击会忘掉努力。
孩子笑一笑说妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?
我也笑一笑说,在我最鲜最好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。如果我没有被人发现我也不会气馁。我使劲往上长,超过身边的长竹子,就能享受到雨露阳光。经过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子还怕没有人要我、用我吗?
孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息的坚韧精神!
( 1 )用简洁的语言概括文章的主要内容。
( 2 )根据文章内容可知竹笋的用途有( )。(多选)
A: 能够食用
B: 给人们带来春天的气息
C: 长大了能给小草遮挡阳光
D: 长成竹子为人所用
( 3 )读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里?
( 4 )读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )动物是人类的朋友,照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。
例:爱鸟护鸟是人类的美德。
( 2 )习作。
每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】静以修身 【第2空】俭以养德 【第3空】非宁静无以致远 ( 2 )【第1空】居安思危 ( 3 )【第1空】由奢入俭难 ( 4 )【第1空】当思来处不易 【第2空】半丝半缕
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】拟人 【第2空】清新高洁 【第3空】超凡脱俗 ( 2 )【第1空】清晨树顶望哨 ( 3 ) 清晨公鸡又喔喔地唱起来。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】直 【第2空】壮 【第3空】所 【第4空】然 【第5空】心 【第6空】一 【第7空】心协 【第8空】协 【第9空】序 【第10空】无畏 ( 2 )【第1空】同心协力 ( 3 )【第1空】理所当然 ( 4 )【第1空】理直气壮
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| 3、 | ( 1 )【第1空】精巧 【第2空】色素 【第3空】身段 【第4空】适宜 ( 2 )【第1空】埋在地里 【第2空】鲜红嫩绿 【第3空】高高 【第4空】爱慕之心 ( 3 )【第1空】其道大光 【第2空】鳞爪飞扬 【第3空】乳虎啸谷 【第4空】奇花初胎 【第5空】有作其芒 【第6空】横有八荒
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| 4、 | 【第1空】拟人 【第2空】比喻 【第3空】比喻 【第4空】拟人
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
【第1空】王师北定中原日
【第2空】家祭无忘告乃翁
【第3空】暖风熏得游人醉
【第4空】直把杭州作汴州
【第5空】我劝天公重抖擞
【第6空】不拘一格降人材
【第7空】美哉
【第8空】与天不老
【第9空】壮哉
【第10空】与国无疆

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )“我”在和孩子挖笋子时,以竹笋为例,教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神。
( 2 )A,D
( 3 )这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了竹笋硕丰的肥满的情态。这个字的使用,生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情。
( 4 )做人就要像竹子一样,自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇于克服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来,不轻易放弃。

六、 写作题(分值:30分)答案
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