2021年杭州市采荷第一小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

根据插图配古诗。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

补写词语。

举世______名众星______月金______辉煌玲______剔透

天南______北奇珍______宝不可______量风景名______

2、[查看原题]

读拼音，写字词。

sūn	chóu	bó	pàn
祖______	发______	停______	河______
sì	yú	mián
______中	______树	夜不能______

3、[查看原题]

看拼音写词语。

漫步在圆明园中，（hóng wěi）______的（jiàn zhù）______，珍贵的历史文物，令我们流连忘返。但是清政府放纵（chuǎng jìn）______园内的侵略者放火。这一园林艺术的（guī bǎo）______化成了一片（huī jìn）______。今天的我们再也看不到圆明园昔日的（huī huáng）______了。

4、[查看原题]

根据拼写汉字。

jiǔ zhōu	wáng shī	zhōng yuǎn
______	______	______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业　

选择______ B.对话　

倾听______ C.故事　

编写______ D.世界　

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]读诗歌，回答问题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

( 1 )这首词的作者是________代的________。
( 2 )“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（）
A: 叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B: 走了一路，很累。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读下文，回答问题。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

( 1 )选文最主要运用了________描写的方法。（）
A: 语言
B: 动作
C: 心理
( 2 )用文中划线的词语造句。
( 3 )谈谈你对画线句子的理解。
( 4 )如果让你选择的权利，你愿意做一个表面上“体面”的人，还是做落花生一样的人？为什么？

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

成长的过程中，我们会遇到很多人：有真诚陪伴我们的朋友，有谆谆教导我们的老师，有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢？选择其中的一个人，把你想说的内容写成一封信给他（她）吧。

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