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2021年湖北省武昌水果湖第一小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )君子喻于义________,。 ——《论语》
( 2 )________,小人长戚戚。 ——《论语》
( 3 )恻隐之心,________。 ——《孟子》
( 4 )多行不义,________。 ——《左传》
( 5 )人有耻,________。 ——《朱子语类》
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,根据语境写字词。
( 1 )祖父的园子里,yīnɡ tɑo________树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,hú dié________随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ________。
( 2 )祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào________:bá________草,chǎn________地,拿着shuǐ piáo________浇菜,把谷穗当野草ɡē diào________,用线shuān________住mà zhɑ________的腿……多么有趣啊!
给划线字选择正确的解释。

闻:A听见;B听见的事情;消息;C有名望的;D用鼻子嗅;E姓。

①你好,今天有幸能见到你本人,真是百闻不如一见啊!______

②西湖是全国闻名的风景区。______

③今天晚间的新闻真让人寻味。______

④你闻出这是什么味了吗?______

⑤闻家的人都搬到外省去了。______

按意思写词语

①对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨,本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。______

②严厉地处罚。______

③自然巧妙的用处。______

③惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。______

⑤才能;办事的能力。______

照样子改写句子。

例1:大王不能说齐国没有人。

大王怎么能说齐国没有人呢?

这里的风景这么美,真叫人流连忘返。

反问句:______

三、 连线题(分值:10分)
课文中五根手指各有什么特点?请连一连。

大拇指 相貌堂皇,养尊处优

食指 体态秀丽,样子可爱,能力薄弱

中指 不美,但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指 勤奋卖力,敢于探险,不怕牺牲

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

春光好

蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。

春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。

( 1 )这首词写________的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“________”字,两个“________”字,两个“________”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“________”。

( 2 )解释词语。

①明

②绿汀

③棹歌

④红粉

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课内阅读《梦圆飞天》。

①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。

②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

( 1 )第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?

( 2 )这段文字的说明重点是(   )。

A: 神舟号飞船三舱体的功能
B: 多舱体的样子
C: “联盟TM”的缺点
( 3 )“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是(  )。

A: 返回舱、轨道舱、推进舱
B: 轨道舱、返回舱、推进舱
C: 轨道舱、推进舱、返回舱
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:《 》读后感

要求:选择自己最近读过的书籍或文章,先简要介绍其中的内容,再结合感触最深的部分谈一谈,还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体,450字左右。

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