2021年西安市实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗.

牧童

[唐]吕岩

______，______。

归来饱饭黄昏后，______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

比一比，再组词。

梁______ 曰______ 乃______ 诣______ 禽______

粱______ 日______ 及______ 指______ 擒______

2、[查看原题]

写出近义词

祸患—______ 独立—______ 招来—______

3、[查看原题]

按课文《自己的花是让别人看的》原文填空。

家家户户的窗子前都是______、______。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的______，让我们看的人如入山阴道上，______。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是______；走在街上的时候，自己又看别人的花。______，______。我觉得这一种境界是颇______的。

4、[查看原题]

按课文《景阳冈》内容排列顺序，表上序号。

______武松连喝了十八碗。

______武松赤手空拳打死虎。

______武松来到酒店吃酒。

______武松遇到虎。

______武松不听劝告执意上了冈。

______大虫“三扑”，武松“三闪”。

______武松一步步挨下冈来。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

课文中五根手指各有什么特点？请连一连。

大拇指相貌堂皇，养尊处优

食指体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

中指不美，但吃苦耐劳、默默奉献

无名指和小指勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《村晚》，完成练习。

村晚

（宋）雷震

草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

①陂（bēī）：________

②漪：________

③腔：________

( 2 )“衔”字运用了（）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 设问
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？
( 4 )这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

课内阅读《与象共舞》。

有趣的是，它偶______(然尔)也会和人开开玩笑。有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理______(会睬)女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时(竟竞)______然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

( 1 )结合短文，选择恰当的字词。

偶________（然尔）理________（会睬）（竟竞）________然

( 2 )找出能概括这段话主要意思的句子写出来。

( 3 )这个实例表现大象的特点是_____。

A: 顽皮
B: 礼貌
C: 强壮
( 4 )文中的女士因为大象能把鞋还给她而感到________，因为在众目睽睽之下发生这样的事而感到________。

( 5 )文中画下划线的句子是________，把________比作________。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]妙笔生花。

题目：一次神奇的探险之旅

要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。

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1、	【第1空】桥梁【第2空】美名其曰【第3空】乃至【第4空】造诣【第5空】家禽【第6空】高粱【第7空】日期【第8空】及格【第9空】指示【第10空】擒拿
2、	【第1空】祸端【第2空】独自【第3空】引来
3、	【第1空】花团锦簇【第2空】姹紫嫣红【第3空】海洋【第4空】应接不暇【第5空】让别人看【第6空】人人为我【第7空】我为人人【第8空】耐人寻味
4、	【第1空】2 【第2空】6 【第3空】1 【第4空】4 【第5空】3 【第6空】5 【第7空】7