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2021年南宁市东葛路小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①关公走麦城—— ______②铁打的公鸡——______

二、 填空题(分值:20分)

给下面的字选择正确的读音。

醉______(A.zhuì B.zuì)

媚______(A.mèi B.mēi)

锄______(A.chú B.cú)


选择划线字正确的读音。

荆棘______(jīng xíng) 强______迫(qiáng qiàng) 诸______位(zhū zhē)

瑟缩______(sè sù) 上卿______(qīng qìng) 抵御______(yù yǜ)

按课文内容填空,再回答问题。

那座山正当顶上,有一块仙石……内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,______山花,______树果;与______为伴,______为群,______为友,______为亲;夜宿______,朝游______。

这段话运用了______的修辞手法,写出了石猴在山中______的生活场景。

给下列加横线字的注音

茅檐 ______ 相媚好______ 翁媪______ 莲蓬______

三、 连线题(分值:10分)
将下面对应的内容用线连起来。

农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣

牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活

脱冰作戏图 《四时田园杂兴》(其三十一) 小儿寒天弄冰的趣味生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读《村晚》,完成练习。

村晚

(宋)雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

( 1 )解释下列词语的意思。

①陂(bēī):________

②漪:________

③腔:________

( 2 )“衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。
A: 比喻
B: 拟人
C: 夸张
D: 设问
( 3 )“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
( 4 )这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成题目。

威尼斯的小艇(节选)

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和吿别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

( 1 )课文在描写“小船停泊”这一场景时,主要描写了________、________、________、________、________等景物,使我们感受到威尼斯夜晚的宁静之美。可以用________的语气朗读。
( 2 )文中旳“沉寂”和“静寂”可以互换吗?为什么?
( 3 )该句段先描写了半夜戏院散场后小艇散去的场面,又描写了水城沉沉睡去后的寂静,你认为 这样写有什么好处?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]小练笔。

本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写,表现了人物的特点,塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法,用一段话来描写一个人,表现出人物的特点。

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