| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首表达思乡之情的古诗。 |
1、[查看原题] 按要求归类。 精神饱满 丰富多彩 不计其数 栩栩如生 绫罗绸缎 丝绸之路 崇山峻岭 五彩缤纷 ①形容人物神态的：______ ②形容数量多的：______ ③形容山势特点的：______ |
2、[查看原题] 选择合适的词语填在横线上。 驱赶 追逐 ①货舱上的老板在咒骂，______纤夫，激起纤夫强烈的不满。 ②下课后，在操场上互相______打闹，很容易出危险。 既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是…… ③______风雪很大，______阻挡不了爷爷晨练的决心。 ④______你订了学习计划，______应当按着去做。 |
3、[查看原题] 火眼金睛（找出下列词语中错误的注音，改正在括号里。 锨镐（xān gāo） ______ 绿袍（lù páo）______ 树苗（shū miáo） ______ 碧波（bī bō） ______ |
4、[查看原题] 比一比，组词语。 浆______ 缚______ 蘸______ 馅______ 诈______ 怔______ 桨______ 傅______ 瞧______ 陷______ 作______ 证______ |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序 近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端 路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神 读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开 听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀 |
村晚
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
( 1 )解释下列词语的意思。陂：________
寒漪：________
腔：________
信口：________
( 2 )“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。课内阅读。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不睱。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
( 1 )理解词语。颇：________。
耐人寻味：________。
( 2 )文中描写花多而美的词语是________、________。这样的词还有________、________、________。( 3 )填空。（用文中的语言）假如我们来到德国，看到________，心想________。
( 4 )读文中画线的句子，回答问题。“这一种境界”在这里指什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？
要求：请补全题目，横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例，在记叙事例中适当加些自己的感受，使文章有真情实感。注意语句通顺，正确使用标点符号，字数不少于400字。
