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2021年广州市越秀区东山实验小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )童孙未解供耕织,________。
( 2 )________,山衔落日浸寒漪。
( 3 )________,一片孤城万仞山。
( 4 )三万里河东入海,________。
( 5 )宁可枝头抱香死,________。
( 6 )青青园中葵,________。阳春布德泽,________。
二、 填空题(分值:20分)

“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句运用了打比方的修辞手法,这里把______ 比作______,这样打比方的好处是 ______。


给下划线的字选择正确的读音。

孙膑(bìn bīng)______ 讥讽(fěnɡ fēng)______

轻蔑(miè mèi)______ 锣鼓(luó nuó)______

按要求写成语。

①“AABC”式的:______、______、______

②关于礼貌的:______、______、______

根据课文《早》内容按要求填空
①迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花______,______,花瓣______,像______,很有点______。
②鲁迅听了老师的批评后,在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字,其实,他刻下的不只是一个“早”字,更重要的是______
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。

莫道君行早 近山识鸟音 桅杆的 顺序

近水知鱼性 胜读十年书 轻蔑的 顶端

路遥知马力 更有早行人 出场的 眼神

读书须用意 日久见人心 得意扬扬地 离开

听君一席话 一字值千金 垂头丧气地 夸耀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读

稚子弄冰

(宋)杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。

敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )解释下列词语的意思。

①稚子:________。

②钲:________。

③磬:________。

④玻璃:________。

( 2 )给加点的字注音。
( 3 )“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
D: 互文
( 4 )试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

②敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

阿炳

阿炳(1893—1950)原名华彦钧,民间音乐家。小名阿炳,江苏无锡东亭人,当地雷尊殿道士华清和(号雪梅)之子。

华雪梅精通各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋,在他10岁那年,父亲便教他迎寒击石模拟击鼓,练习各种节奏(后成为当地有名的司鼓手)。12岁那年,阿炳开始学吹笛子,父亲经常要他迎着风口吹,且在笛尾上挂铁圈以增强腕力,后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候,更加刻苦,手指被琴弦勒出血痕,手指上也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦也比一般的弦粗得多,这与他常年练习是分不开的:17岁时,阿炳正式参加道教音乐吹奏。他长得一表人才,还有一副好嗓子,被人们誉称布“小天师”。

( 1 )写出下列词语的近义词。

罕见——________ 索性——________ 天赋________

( 2 )读一读,填空。

阿炳,原名________。在一个月光如水的________之夜,阿炳在惠山二泉边触景生情创作了一首不朽的乐曲——这就是后人整理并定名为________的二胡曲。

( 3 )阿炳学二胡的精神可以用哪个词语来加以概括?从文中的哪些语句可以体会到?
( 4 )读了课文和这篇短文,我们要学习阿炳________的精神。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书中、影视剧中有形形色色的人物,你对哪个人物印象最深?他有什么特点?想一想,写下来吧。400字左右。
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