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2021年杭州市茅以升实验学校五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
写出三句描写含有“月”的思乡的诗句。

示例:露从今夜白,月是故乡明。

二、 填空题(分值:20分)

读拼音,写词语。

zhào jí yǔn nuò dǎn qiè gǔ sè jù jué zhū wèi

______ ______ ______ ______ ______ ______

wán bì guī zhào fù jīng qǐng zuì

______ ______

把下面的词语补充完整。

山高______ ______
______ ______印月

顶天______ ______
______ ______美景

烟波______ ______
______ ______澄澈

选择合适的词语填空。

各色的______ 帽子

静寂的______ 微笑

尖尖的______ 衣裳

会心的______ 草原

把下列词语补充完整。

千钧______ 迫在______ 危在______ 一触______​

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

诸葛亮 《红楼梦》 三顾茅庐

武 松 《西游记》 鲁智深倒拔垂杨柳

齐天大圣 《三国演义》 刘姥姥进大观园

林黛玉 《水浒传》 三打白骨精

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

稚子弄冰

杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

( 1 )稚子弄冰的情景。

“稚子”的意思是________。

( 2 )稚子弄冰的过程是:________—________—________—________—________
( 3 )用自己的话说说诗句的意思。

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

( 4 )弄冰结局。

“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )

A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
( 5 )你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

闲谈“读书法”

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象。所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”

( 1 )选择合适的一组关联词语填到横线上。

因此…… 只有……才……

因为…… 无论……都……

①鲁迅先生喜欢“跳读法”,________他认为,若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的。

②当然,________哪种读书方法,对求学者而言,它________只是一种工具而已。

( 2 )填空:短文写了________、________、________的读书方法,分别是________、________、________。
( 3 )联系上文,理解“尽信书则不如无书”的意思。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道傻,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出棵挂满糖果的小树……你想想,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文言句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

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