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2021年无锡市梅园小学五年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句填写完整。
( 1 )昼出耕田夜绩麻,________。
( 2 )________,忽作玻璃碎地声。
( 3 )牧童归去横牛背,________。
( 4 )百川东到海,________?少壮不努力,________!
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。

shēn qiáng tǐ zhuàng

______

qì shì wēi wǔ

______

dài màn

______

根据意思写出成语。

①脸和耳朵都红了,形容羞愧或急躁发怒的样子。______

②形容态度非常严肃认真。______

③理由充分,说话很有气势。______

④自己犯了错误,主动请求责罚,赔礼道歉。______

看谁写得准。

lǐ mào

tiān yá

______

______

给划线字选择正确的读音

匕首______(bǐ bì) 矗立______(chù zhù) 芝麻______(zī zhī)

包袱______(fu fū) 戎装______(róng yóng) 栩栩如生______(xú xǔ)

三、 连线题(分值:10分)
把词语的古义和今义连起来。

掌柜 告示 店员 钱铺

榜文 旅馆 钱店 伙计

客舍 医生 印章 官府

郎中 店主 官吏 印信

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读

稚 子

(宋)杨万里

稚子①金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲②(zhēnɡ).

敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子:小孩子。 ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。

( 1 )根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。

①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。


( 2 )读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?


( 3 )“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )


A: 夸张
B: 比喻
C: 拟人
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

橘园

清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。

走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。

这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!

不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。

( 1 )作者是按________的顺序观察橘园的。
( 2 )联系上下文,理解词语。

①群芳斗艳:________。

②楚楚动人:________。

( 3 )第2段从________、________、________、________四个方面具体描写了橘花的外形。
( 4 )用“”画出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]回忆自己成长历程,有没有某一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了呢?

以《那一刻,我长大了》为题写一篇习作。

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